高四数学必修四教案15函数yAsinωxφ的图象二.docVIP

人教A版高中数学必修4教案 PAGE 1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象（二） 教学目标 知识与技能目标 （1）了解三种变换的有关概念； （2）能进行三种变换综合应用； （3）掌握y=Asin(ωx+φ)+h的图像信息． 过程与能力目标 能运用多种变换综合应用时的图象信息解题． 情感与态度目标 　渗透函数应抓住事物的本质的哲学观点． 教学重点 处理三种变换的综合应用时的图象信息． 教学难点 处理三种变换的综合应用时的图象信息． 教学过程 一、复习 1. 如何由y=sinx的图象得到函数 函数表示一个振动量时： A：这个量振动时离开平衡位置的最大距离，称为“振幅”. T： f ： 称为“相位” . x=0时的相位，称为“初相”. 三、应用 例1、教材P54面的例2。 解析：由图象可知A=2， 解：由函数图象可知 解1：以点N为第一个零点，则 解2：以点为第一个零点，则 解析式为将点M的坐标代入得 解由已知解得 又 又为“五点法”作图得第二个点，则有 所求函数的解析式为 四、课堂小结： 五、课后作业 1.阅读教材第53～55页； 2.教材第56页第3、4题． 作业：《习案》作业十三。 嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異