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小学三年级音乐教学工作计划结尾 　　指导思想：　　贯彻落实新课标新课改的精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱能力，以审美为核心，切实提高学生的音乐素质。　　教材分析：　　本册教材共有12课，后面还有选唱选听的歌曲共四首。每一课都有一个主题，每课都包含演唱、听赏活动等内容。　　在本册中，歌曲内容健康生动活泼，体现了儿童生活的各个方面，在指导学生有表情自信地演唱基础上进行有关爱国主义的教育以及体验各种生活的乐趣，提高学生的思想认识。音乐知识有：节奏的把握、人声的分类、各音符的掌握、四分休止符的学习和音乐家聂耳的故事等等。活动和音乐童话剧是教材的特色之一，通过活动激发学生兴趣，更好的掌握音乐基础知识，并达到多种技能的综合运用；通过表演童话音乐剧使学生在愉快的学习过程中得到乐趣和教益，以音乐为主线的综合艺术实践，帮助学生更深刻地理解音乐。整册教材以审美为核心，以学生的兴趣为动力，充分体现玩中学、学中玩。　　学生分析：　　1 学生人数多，不太易于管理，要有适当的方法去吸引学生的注意力。　　2 小学生好动，还有一部分学生顽皮，但已经有了一定的音乐基础。　　3 现在的小学生智力水平相对高，动手能力也较强。　　4 思维活跃，富有创造性，应加强对学生的正确引导。　　5 充分发挥学生的个性，培养学生的兴趣爱好。　　6 虽然已经是小学阶段