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- 2019-11-12 发布于贵州
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小学一年级班主任工作材料
指导思想 围绕徐汇区20XX年德育计划要点,根据学校工作思路,以“育人为本、以德为先”为指导,继续开展弘扬民族精神教育,以主体性德育为理念,为创建“团结 谦让 自信 进取”的班风而努力。 班情分析 我班现有29人,女生10人,男生19人,全部为外来务工子女。家长层次参差不齐,学生的学前教育也良莠不齐。学生的卫生及行为习惯相差较大,但大都很愿接受老师的教育,可塑性很强。 工作重点 1、抓学生行为习惯的养成,分段落实班级文明公约。 2、用班会、晨会进行常规教育,使行为规范训练经常化、规范化。 3、通过体验教育的途径开展雏鹰行动,推进雏鹰争章活动。 4、以“迎特奥,学礼仪,见行动”活动为契机,使我班学生能够真正自觉地养成良好习惯,做一个对自己对他人诚信的人,并在此基础上逐步教育学生要做一个对自己负责,对他人负责,对集体负责的人。 四、具体工作安排: 九月份 学习班风、班级文明公约,做到人人了解。 庆祝教师节,开展“老师,我想对你说”活动。 行为规范:爱护专用教室、规范文明用餐。 创建和谐的教室环境布置 本月承诺信用:说话礼貌会微笑 雏鹰争章:说话章 十月份: 学唱革命歌曲:《小红星儿童团团歌》。 行为规范:做作业,簿本洁,保质保量按时交。 “我是文明小游客”: 团结、谦让
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