北师大版 九年级数学上4.4.3 探索三角形相似的条件3-.pptxVIP

九年级数学(上) 第四章 图形的相似;三角形相似判定方法;;;;例3：如图3-16，在△ABC 和△ADE 中 ， ， ∠ BAD = 20°，求 ∠ CAE 的度数.;如图，每组中的两个三角形是否相似？为什么？;1．一个三角形三边的长分别为 6 cm，9 cm，7.5 cm，另一个三角形三边的长分别为 8 cm，10 cm，12 cm，这两个三角形相似吗？为什么？ 2．如图，△ABC 与△EFG 相似吗？为什么？;知识技能;数学理解; 已知△ABC和 △A’B’C’,根据下列条件判断它们是否相似.; 已知：如图 ， 试说明：∠BAD=∠BCE;;如图，小正方形的边长均为1，则下图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的为（ ）;要做两个形状完全相同的三角形框架，其中一个框架的三边长分别为3、4、5，另一个框架的一边长为6，怎样选料可以使两个三角形相似？;数学理解;如图，在边长为4a的正方形ABCD中，BE=3CE,CF=DF. (1)试说明：AE2=AF2+EF2 (2)试说明： △AEF ∽ △ADF;