大学优秀教师事迹材料.doc

大学优秀教师事迹材料 本人于2014年8月开始在xx师范学院任教，在教学上，任教期间主要主要担任体育教育专业的田径、瑜伽、形体训练等课程，同时也承担大学体育课程，至目前已完成一千多学时。 刚任教时由于对学生们过于严厉，很多同学都不适应，以至于都反馈至学院领导那里了。不过也正因为如此，得到了领导、老教师们对我教学方面的很多建议，使我在教学技巧上逐渐地娴熟起来，越到后面越能和学生协调好上课中的各种问题。在2016年的教学技能大赛中，正因为有30名同学的配合，我获xx师范学院第五届教师课堂教学技能大赛组艺体组三等奖。同时，我于2017年3月开始参加xx师范学院教师跟岗实践学习，跟岗地点是XX二中。期间随二中老师一起参加了XX市XX区2017年高考备考研讨交流会，从其他学科的同课异构中得到了教学上的很多启发。总体上，在任教期间，认真备课，积极深入专研教材，认真设计教学过程，积极落实课程基本理念。上课教学目标明确，努力激发学生上课的积极性，课堂氛围积良好，使学生在愉快的教学中得到发展提高。课后关注与学生的交流沟通，常进行课堂反思，总之任职以来的教学效果，总体是良好的。 在科研方面，本人于2015年9月申报了xx师范学院社会科学研究基金项目，课题名称：”美丽中国”视域下城市生态体育建设研究,待结题;参与xx省教育厅高校人文社科基地项目,课题名称:xx山地民族传统体育濒危史料抢救整理与研究,已结题; 参与完成于2017年参与xx省本科高校一流课程建设项目的课程申报；期间也参与了一些校级课题。 在带队训练方面，于2015年带队学生参加xx省第九届运动会大学生田径组，取得女子800米第七名、女子4X100米第七名、女子4X400米第七名的成绩；于2016年带队学生参加xx省大学生田径锦标赛，获得男子110米栏第五名；女子100米栏第六名；男子400米第六名；男子400米栏第三名、第五名；男子甲组4X100米接力第三名；女子甲组4X100米接力第五名；男子甲组4X400米接力第四名；女子甲组4X400米接力第五名的成绩，且所带的同学中有2名达到国家二级运动员的水平，现已经拿到国家二级运动员证。 在工作方面，首先参与了学院导师制工作，由于所在学院实行的是：学生实习及论文采取导师制方法，所以在每一届新生中每个老师都会对几名学生进行指导。对待本人所指导的学生，要求他们从大一开始，就多去学校图书馆养成多阅读的习惯，每学期会进行4至5次的交流汇报；对于所指导的大四学生，除了在他们大三时跟着进行校内模拟实习、论文开题及写作的交流，会让学生多实践，提前准备为就业做好打算。对于术科课的同学，会关心他们在所上课程上的发展提高。例如，鼓励、带领同学们进行课后的训练及参加比赛。 其次，于2015年至2016年，参与学院论文管理相关工作，特别是评估期间参与论文评估相关工作。正因为有了对学生毕业论文工作的经历，对学生毕业论文工作有了比较多的了解，对自己所指导的学生论文有了很多帮助。 同时，参与2015年和2017年的体育节裁判工作，参与了2016年的体育节的编排和裁判工作。虽然在担任2016年的编排工作期间特别的辛苦，好几次加班甚至有时候会通宵，但是让自己对专业能力方面有了更多的成长。 在2015年，曾被邀请担任了学校教职工俱乐部的瑜伽课指导教师。虽然一周只有2次课的瑜伽课时间，但在这期间和学校的各部门、各学院的老师有了比较多的交流，加深了教师间的联系。这对自己的教学技巧能力也得到了提升。 我于2017年5月作为民主党派一员参加了xx师范学院赴重庆大学的培训，通过此次理论课和现场教学的学习，让自己对民主党派的相关信息的认识及理解又加深了一个层次，对支持统战工作的重要性感受颇深，不仅让我提高了思想政治素质，同时也让我开阔了视野，提高了思想觉悟。 最后，从2017年5月底，由于体育学院2013级毕业班的辅导员请产假，我开始了作为暂代辅导员的工作。在这期间虽然忙碌，但对很多工作有了更多了解，在不舍毕业生的同时，对行政岗、对辅导员工作的辛苦更加的理解，也表示更加的尊敬！