山西省大同市2017_2018学年度第二学期期末教学质量监测高一数学试题.docVIP

山西省大同市2017_2018学年度第二学期期末教学质量监测高一数学试题.doc

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PAGE \* MERGEFORMA PAGE 1 山西省大同市2017-2018学年度第二学期期末教学质量监测试题(卷) 高一数学 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分). 1. 已知等差数列,,,则的值为( ) A. 15 B. 17 C. 22 D. 64 2. 若,且,则角是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第四象限 D. 第三象限 3. 下列命题中正确的是( ) A. , B. C. D. 4. 等差数列的前项和为,且,则( ) A. B. C. D. 4 5. 已知不等式的解集是,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 6. 已知向量、满足,,,则( ) A. 3 B. C. D. 9 7. 在中,若,则的形状是( ) A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰或直角三角形 8. 实数满足,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 9. 若函数在一个周期内的图象如图所示,且在轴上的截距为,分别是这段图象的最高点和最低点,则在方向上的投影为( ) A. B. C. D. 10. 在中,若,,则的周长为( ) A. B. C. D. 11. 设四边形为平行四边形,,.若点满足,,则( ) A. 20 B. 9 C. 15 D. 6 12. 已知,,且,若恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5分,每小题4分,共20分) 13. __________. 14. 已知,则__________. 15. 已知函数,将其图像向右平移个单位长度后得到函数的图像,若函数为奇函数,则的最小值为__________. 16. 已知等比数列中,,,若数列满足,则数列的 前项和__________. 17. 在中,分别为角的对边,若,,则__________. 三、解答题 (共44分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 18. 已知数列的前项和满足:. (1)求数列的通项公式; (2)设数列满足,求数列的前项和 19. 已知向量,, (1)若,求向量、的夹角; (2)若,求函数的最值以及相应的的取值. 20. 在中,角的对边分别为,且. (1)求角的值; (2)若,边上的中线,求的面积. 21. 已知数列,满足,,为数列的前项和,且,又对任意都成立 (1)求数列的通项公式; (2)设,证明为等比数列; (3)求数列的前项和. 试题解析 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分). 1. 已知等差数列,,,则的值为( ) A. 15 B. 17 C. 22 D. 64 【答案】A 【解析】等差数列中, . 故答案为:A. 2. 若,且,则角是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第四象限 D. 第三象限 【答案】D 【解析】分析:根据三角函数符号规律确定角所在象限. 详解:因为,所以角在第二、三象限, 因为,所以所以角在第四、三象限, 因此角在第三象限, 选D. 点睛:三角函数符号规律:正弦函数在第一、二象限为正,在第三、四象限为负;余弦函数在第一、四象限为正,在第二、三象限为负;正切函数在第一、三象限为正,在第二、四象限为负. 3. 下列命题中正确的是( ) A. , B. C. D. 【答案】C 【解析】分析:根据不等式性质判断命题真假. 详解:因为,,所以A错; 因为,所以B错; 因为,所以C对; 因为,所以D错; 选C. 点睛:本题考查不等式性质,考查简单推理能力. 4. 等差数列的前项和为,且,则( ) A. B. C. D. 4 【答案】C 【解析】分析:先根据等差数列性质得成等差数列,代入已知条件可得,即得结果. 详解:因为由等差数列性质得成等差数列, 所以 因此选C. 点睛:在解决等差、等比数列的运算问题时,有两个处理思路,一是利用基本量,将多元问题简化为首项与公差(公比)问题,虽有一定量的运算,但思路简洁,目标明确;二是利用等差、等比数列的性质,性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具,应有意识地去应用. 5. 已知不等式的解集是,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析:先根据不等式解集与对应方程根的关系求得a,b,再解一

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