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土木工程专业全程实践教学体系探索 摘要：土木工程专业具备实践性、应用性强等特点, 实践教学在实现人才培养目标的过程中显得尤为重要。结合 石河子大学土木工程专业建设经验，介绍了基于“强化工程 素质”的全程实践教学体系（包括实验教学、课程设计、认 识实习、生产实习、毕业设计、专业竞赛）的改革、探索经 验，以供参考。 关键词：土木工程；强化工程素质；实践教学；改革 作者简介：袁康（1982-）,男，重庆人，石河子大学水 利建筑工程学院，副教授，国家一级注册结构工程师。（新 疆 石河子832003） 基金项目：本文系石河子大学校级教改项目‘土木工程 专业实践教学团队建设”、兵团精品课建设项目“混凝土结 构”的研究成果。 中图分类号：G642. 0文献标识码：A文章编号： 1007-0079 （2014） 08-0188-02 普通高校土木工程专业是以培养适应社会主义现代化 建设和现代科学技术发展需要、掌握土木工程学科的基本理 论和基本知识、获得工程师基本训练并具有创新精神的应用 型高级工程技术人才为目标，毕业生应具有从事土木工程设 计、施工与管理工作的能力以及初步的项目规划、研究开发 的能力。［1］土木工程专业是一门实践性非常强的学科，因 此在实现培养目标的过程中实践教学环节显得尤为重要，它 是提高专业人才创新能力、动手能力和专业素质的关键途径 与手段。［2］石河子大学土木工程专业建设过