四年级语文下册作文指导－第四课全国通用版.pptVIP

说说我的心里话 第 四 课 1 串名字 思考 2 3 老师宣布游戏规则时，同学们的表现是怎样的？ 做游戏的时候，同学分别有怎样的表现？你觉得谁的表现最有趣？ 你的心里想了什么？ 游戏规则 1. 所有成员围成一个圈。 2. 主持人任意点一名学生做自我介绍，如“我是李芳”；第二名同学接着介绍，但是他要说“我是李芳后面的王军”；第三名同学则说“我是李芳后面的王军后面的张海”。这样依次介绍下去。简而言之，后面做自我介绍的同学要将前面所有同学的名字复述一遍，复述错误的将接受惩罚——现场表演一个搞笑节目。 在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说：为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说：我已经长大了，别再把我当小孩看……敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说吧。 我的心里话对象： 1. 老师，我想对你说：如果你的偏心表现得没那么明显，你在我心目中的形象会更高大。 2. 妈妈，我想对你说：你能不能不要老是把我当成三岁小孩子，什么事情都替我安排好？我已经长大了，有些事情你就让我自己决定，自己去做，可以吗？ 你想对谁说说心里话？想说什么心里话？也来写写吧。 我的观点：　 1. 我觉得心里话面对面说出来好，坦诚相对，想说什么就说什么