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练习与测试小学语文二年级
课文1 小蝌蚪找妈妈
一、看拼音,写词语。
? ? ? 哪里? 肚皮 跳高
? ? ? 头顶 眼睛 宽大
二、填序号。
? ? 1.③? 2.①? 3.②
三、按课文内容填空。
? ? ? ?1.大大? ?长长? 快活
? ? ? ?2.后腿? 前腿? ?尾巴? 青蛙
四、小练笔。
.老师示例:妈妈,我找你找了好久呀,终于找打你啦!我真的好开心呀!
课文2 我是什么
一、看拼音,写词语。
傍晚? ?带我? ?海洋? ?变成? ?给
二、读一读,完成练习。
?1.hé? mò
?2.温和——暴躁? ? 好事——坏事
3.好事:灌溉田地,发动机器,帮助人们工作;坏事:淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。、
三、读一读。
略
课文3 植物妈妈有办法
一、选择正确的读音。
? ?zhǎng? ?děi? wéi? dé
二 、照样子,写词语。
?许许多多 仔仔细细 弯弯曲曲
三、照样子,用加点的词语写句子。
1.如果我们好好学习,就会学习进步。
2.只要我们认真听讲,就会提高成绩。
四、读一读。
略
单元自测题(一)
一、看拼音,写词语。
知识? 它们? 作业
变化? 双脚 更加
二、按要求组字,再组词。
1.哪? 哪里? 该? 应该
??织? 编织? 法? 法学
2. 清 清凉 跳 跳远
? ? 环 指环 池 池子
?? ?诈 诈骗 洋 洋气
三、选词填空(填序号)。
1.②? 2.③? 3.①? 4.④? 5.⑤? 6.⑥
四、按课文内容填空。
1.水 太阳? 水汽? 云? 雨? ?冰? ? 雪
2.更有办法 晒在太阳底下? 跳着 妈妈
3.数枝梅? 独自开? ?不是雪? 为有
五、用加点的词语造句。
?1.妹妹甩着头发跳舞。
2.天气有时候是晴朗的,有时候是阴沉的。
六、阅读短文,回答问题。
1.公园里,菊花争芳斗艳,红得如火美不胜收。
2.黄色、金黄、鲜艳、彩色、绿色、苍翠、红的、粉的、白的
3.公园里的景色多美啊!我喜欢公园。
七、略
识字1 场景歌.
一、选择正确的读音。
shā? ? jiàn? ? fān? ? cuì? ?dào? ?kǒng
二、看拼音,写词语。
铜号? 对齐 羊群? ?大桥 公园? 红领巾
三、填上合适的词。
条? ?片? ?面? 片? 把
四、.老师示例:
一只青蛙 一片荷叶
一群蝌蚪? 一条小溪
一只小猪? 一块西瓜
五、略
识字2 树之歌
一、看拼音,写词语。
杨树 化石? 枫叶? 棉花 金桂? 松柏
二、连一连。
jiāng——疆? ? zhuāng——装? ? zhǎng——掌? ? yín——银? ?nài——耐
三、阅读。
? ? ? ?1.高? 壮
? ? ? ?2.绿
? ? ? ?3.梧桐树叶像手掌;
? ? ? ?.老师示例:月儿弯弯像小船。
四、.示例:?
玉树临风? 树大招风 铁树开花
识字3 拍手歌
一 、补充完整注音。
iū? ?íng? ? àn? ?ěng? ?iáng? ?ǐn
二、看拼音,写字词。
? ? ? ?1.丛林深处? ?歌声
? ? ? ?2.六? 熊猫? 朋友
三、练习说话。
? ? ? ?1.孔雀? 熊猫? 黄鹂
? ? ? ?2.猛虎? ?大雁? 熊猫
四、阅读短文,完成练习。
? ? ? ?1.4? ? ??
? ? ? ?2.耳朵? 眼睛? ?爪子
? ? ? ?3.灵敏的耳朵? ?狡猾的老鼠? ?明亮的眼睛? 锋利的爪子
识字4 田家四季歌
一、看拼音,写词语。
四季? ?吹气? 戴花
辛苦? ?农忙? 过年
二、按课文内容填空。
1.季? 吹
2.归来
3.辛苦? 洋洋
三、照样子,把句子补充完整。
1.小草儿多嫩,柳叶儿正绿。
2.西瓜又大又圆。
四、读一读。
略
单元自测题(二)
一、看拼音,写词语。
枫树 ? 农忙 ? 松柏
木棉 ?水杉 ? 熊猫
朋友 ?深处 ? 丛林
二、比一比,再组词。
吹气? 元旦? 年级
一次 公园 当午
丛林 枫树 处理
从前 松树 外国
三、选择正确的读音。
zhǎng? ? shēn? ?cháng? ? liǎo
四、选择正确的词语填空(不重复)。
一双手 一座房子
一把尺子 一匹白马
一间教室 一粒种子
一群海鸥 一条红领巾
五、
六、连线。
雄鹰——在彩云间——飞翔
熊猫——在竹林里——嬉戏
青蛙——在稻田里——捉虫
猴子——表演——节目
公鸡——催人们——早起
啄木鸟——给老树——治病
七、读一读,完成练习。
1.D ? ?Y
2.爬 ?游 ? 飞 ?
3.小蝌蚪游 ? 伞
小花猫跑 ? ?玩具
课文4 曹冲称象
一、看拼音,写词语。
然后? 站立? ?岁月
柱子? 到底? ?秤杆
二、在括号里填上合适的词语。
头? ? 艘
堵?
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