四年级下册语文第12课 大自然的启示 人教版（新课程标）.pptVIP

大自然的启示 自由读课文，读准字音。 遭殃 扫帚 腐烂 土壤 机翼 省略 关键 　鲸鱼 yāng zhǒu fǔ rǎng yì lüè jiàn jīng 返回 　１、默读《“打扫”森林》，想想它主要讲了什么？ 　　提示：可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。 从前（ ）有个林务官，一上任就命令护林工人把森林里（ ）、（ ）、（ ）砍光除尽，结果此举破坏了（ ），好心办了（ ），把森林渐渐给（ ）。 课文主要讲 德国 灌木 杂草 枯枝败叶 大自然的生态平衡 坏事 毁了 　　２、再仔细读读课文，回答问题。 　 （１）为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了呢？ （２）“打扫”上面为什么要加引号？ 　　３、学了这篇文章，你获得了大自然的什么启示？ “原来，大自然中的一切事物都是相互联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。” 自由读课文，找出这篇短文的中心句。 读第五、六自然段，采用结合上下文，联系科学课，画生物链示意图的方式理解。 大自然不愧是人类的老师，它警示我们要按自然规律办事，维护