二年级语文下册 第五单元提升练习 鄂教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第五单元提升练习 一、字词乐园。 1.看拼音,写字词。 2.辨字组词。 3.选择正确的读音。 (1)我把刚才的(　　)动作重(　　)复了一遍。 (2)我将(　　)来想成为一名举重(　　)冠军。 4.用合适的量词填空。 一(　　)小鸭子　一(　　)秋风 一(　　)尝试　　一(　　)大湖 一(　　)农夫　　一(　　)网 5.照样子,写词语。 孤零零　　　　　　　　　　? 结结实实　　　　　?　　　　　?? 自由自在　　　　　?　　　　　?? 二、句子乐园。 1.按原文填空。 (1)小蜘蛛　　　　地编织着自己的网。? (2)哥哥、姐姐　　　　他,公鸡　　　　他,猫吓唬他。? (3)那个获得最高荣誉的玉米,终于明白了自己一直没有被摘下来的　　　　　　　。? (4)路人借问遥招手,? 　　　　　　。? 2.照样子,写句子。 (1)镜子似的湖面上,映出了一个漂亮的影子。 　　　　似的　 。? (2)威灵顿被眼前的情景感动了。 　　　　被　 。? (3)她一边夸奖这最后的玉米,一边轻轻地把他摘了下来。 　　　　一边　　　　　,一边　　　　　　　　　　　。? (4)虽然湖水很凉,但丑小鸭却游得十分高兴。 虽然　　　　　　　,但　　　　　　　　　　　　　　　　。? 三、课文回顾。(14分) 1.《丑小鸭》一文写了丑小鸭变成　　　　　　的经历,教育我们要　?　　　　　　　　　　　　　　。 ? 2.《最后的玉米》告诉我们一个道理:　　　　　　　　　　　。 3.《将军和蜘蛛》告诉我们:最大的敌人是　　　　　,只要　　　　　,就一定会取得胜利。 4.这个单元我们学的古诗是　　　的《　　　　　　》,描写了一个　　　　　　　　　　的儿童。 四、阅读短文,回答问题。 (一)课内阅读。 一阵秋风吹过田野,长得很棒的那个玉米孤零零地站在那里,无奈地晃着脑袋。他那深褐色的漂亮胡须,现在已经干透了;原先长得(　　　)、(　　　)的果实,如今也变得像石头那样硬了。他越来越觉得自己浑身上下一无是处。 1.在括号里填上合适的词。 2.“一无是处”的意思是(　　)。 A.一点长处都没有 B.没有地方可以去 3.他觉得自己一无是处,是因为?　 。 4.从文中画横线的句子中,可以感到那个长得很棒的玉米心情是　　　　　　　　　　　　。 (二)课外阅读。 八 哥 学 舌 人们用网捕到八哥后,便训练它模仿人说话。日久天长,八哥就能跟人学舌了。虽然它只能模仿几句而已,但是它却自以为了不起,把谁都不放在眼里。 一天,一只蝉在院子里不停地叫着,八哥听到蝉的叫声后,便对它说:“喂,怎么叫起来没完没了,你是不是就会发出单调难听的叫声?”蝉微微一笑:“你能模仿人说话,这固然很好。然而你说的不是自己的话,实际上等于没说。我叫的单调一些,可这些毕竟都是我自己的意思啊!” 八哥听了这席话,满脸通红,低下了头。从此以后,八哥再也不跟主人学舌了。 1.短文共有(　　)段,第一段共有(　　)句话。 2.在短文中找出相应的词语。 时间长,日子久。 (　　　) 只有一种,没有变化。 (　　　) 　　3.听到蝉的叫声,八哥是怎么说的?在短文中用“　　”画出来。 4.读了短文,你更喜欢谁的声音?为什么? ? 5.八哥“低下了头”,它会想些什么? ? ? 五、写话。 仔细看图,看看图上画的是什么地方,都有谁,他们在干什么。用几句话写出来。 参考答案