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- 2019-07-10 发布于河北
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二年级语文下册 第五单元 第13课《木匠的房子》课件 湘教版
13 木匠的房子;课件PPT;木匠工具:
斧头:用以劈开木材,砍削平直木料。
刨子;更细致的刨平修饰木料表面。
凿子:用以凿孔与开槽。
锯子:用来开料和切断木料。
墨斗;用来弹线与矫直屋柱等。
鲁班尺 :丈量与校正角度等。;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT; 这么大的雨,来了许多请求避雨的人,他们都是谁?;很小的房子;很小的房子;很小的房子; 思考:
1. 木匠有些弄不懂:“屋子这么小,怎么能待下这么多人呢?”老人是怎么回答木匠的?
2. 你是怎样理解老人说的话的?
;读一读:
1. 请同学们有感情地读一读木匠和老人的话。
2.你喜欢课文中的哪句话?找出来,读一读。
;
你怎样理解老人说的话的? (“一个好人的心,容得下全世界的人!”)
这句话是说人应该心胸广阔,乐于助人,尤其是在别人需要帮助的时候。;交流展示 、课堂延伸
1. 请同学们分角色表演,木匠、老人、女人分别由三位同学扮演,旁白由老师来读。
2.通过表演,同学们发挥想象:
a.这场雨是怎样下的?
b.老人进屋后是怎样感谢木匠的?
c.屋子里的人会说些什么?;质疑、感悟
1.“接二连三”是什么意思?
2.屋子那么小,为什么大家“开心极了?
;挖掘课文、熏陶感染
讨论:在别人需要帮助的时候,
我们该怎么做?;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;鲁班发明锯的故事
有一天,鲁班和平常一样去山上砍柴,去山顶的路上手突然被割伤,他低头看了看弄伤他手指的东西,是一片叶子,这片叶子边缘是锯齿型的,鲁班看到这,突然灵机一动,平常用斧子砍树很吃力,这片叶子轻易就把我的手划伤,如果做一个有锯齿边缘的东西应该比斧子好用 。于是,鲁班经过思考,发明了锯。;课件PPT;课件PPT
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