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九年级物理下册 9.4《家庭生活自动化、智能化》教案 (新版)教科版
Page 3
第4节 家庭生活自动化、智能化
教学目标
【知识与技能】
1.了解住宅楼阁灯的自动控制电路.
2.了解家庭生活自动化智能化的有关知识.
【过程与方法】
通过学习,培养学生应用物理知识解决实际问题的能力.
【情感、态度与价值观】
1.通过学习,使学生体会物理与生活的密切相关.
2.通过学习,使学生认识到科学技术在人们生活中的巨大作用,进而形成正确的科学观、技术观.
重点难点
【重点】
家庭生活自动化智能化的有关知识.
【难点】
引导学生认识到物理对人类生活的巨大推进作用.
教学过程
知识点一 住宅楼道灯的自动控制
【自主学习】
阅读课本P16-17,完成以下问题:
1.自动控制的开关类型包括:声光控延时开关、触摸式开关、红外感应式开关等.
2.光控传感元件是利用光敏电阻或光电二极管,通过电子电路将光信号转换为电信号来控制开关.
3.声控传感元件与光控传感元件原理相似,通过电子电路将声信号转换为电信号来控制开关.
【合作探究】
演示一 声光控延时开关
1.声光控延时开关工作原理是什么?
答:用声光控制,并配有延时装置.用光和声音共同控制开关,白天声控开关不起作用,灯不会亮;天黑后光敏电阻或光电二极管将光信号转化电信号,声控开关起作用,当有人走动发出声响时电路接通,灯亮,3 min~5 min后灯熄灭.
2.声光控开关起作用的两个条件是什么?
答:一是声音,二是光照条件.
3.声光控延时开关内部电路图:
演示二 触摸开关和红外感应式开关
触摸开关
红外感应式开关
1.触摸开关是如何工作的?
答:用手触摸按钮触发电路,灯亮,3 min~5 min后灯熄灭.
2.红外感应式开关是如何工作的?
答:通过人体发出红外线进行控制,当人距离在一定范围内触发开关,人离开30 s左右灯熄灭.
知识点二 家庭生活智能化
【自主学习】
阅读课本P17,完成以下问题:
家庭生活智能化、自动化会给我们带来极大的方便,家用电器都成了网络终端,如冰箱、洗衣机、微波炉、电视、音响设备等都能实现网上操作.
课堂小结
eq \a\vs4\al(家庭生活自动,化、智能化)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(住宅楼道灯的自动控制,家庭生活智能化))
练习设计
完成本课对应训练.
温馨提示:实验视频见课件.
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