四年级上册数学授课第12课时 用计算器计算.pptVIP

R·四年级上册 第12课时 用计算器计算 【学习目标】 1.初步学会使用计算器的方法，并能用计算器进行较大数目的四则运算。 2.经历运用计算器探索规律的过程，培养观察、推理能力。 【学习重点】 【学习难点】 明确计算器的键盘结构,掌握计算器的使用方法。 明确键盘操作与现实的关系。 一、新课导入 生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？ 计算器 二、探究新知 （一）互相交流，认识计算器 显示屏 开关及清除屏键 清除键 计算器上还有一些具有特别功能的键。请你找一找，试一试。 你知道哪些键的功能？和同学交流一下。 （二）交流方法，使用计算器 独立尝试，用计算器计算。 386＋179＝ 互相说一说，使用计算器计算的步骤。 565 按照下面的步骤，用计算器算一算。 用计算器计算下面各题。 825－138＝ 687 26×39＝ 1014 312÷8＝ 39 【达标检测】 （三）用计算器，探究规律 不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？ 用计算器计算下面左边各题。 9999×1＝9999 9999×2＝______ 9999×5＝______ 9999×3＝______ 9999×7＝______ 9999×4＝______ 9999×9＝______ 19998 29997 39996 49995 69993 8