四年级下册语文15太平洋的来客.pptVIP

15.太平洋的来客 （1）课文主要写什么？是从哪几个方面来写的？ （2）人们为什么把钱塘江大潮称为“大平洋的来客”？ 初读思考： 钱塘江大潮 观看大潮和大潮的成因 自由读1~7自然段。 （1）观潮的人心情怎样？ （2）课文是怎样写潮水的特点的？又是从哪些方面来写的呢？ 大潮 堤坝 白虹 汹涌 山岳 喇 叭 咆哮 喷 雪滚玉 浪涛 cháo bà hóng Páo xiào tāo pēn gǔn yuè lǎ bā xiōng 如猛兽、海浪、人等发出洪亮 有力的回荡的声音。 天坍塌，地下陷。形容剧烈地变化。 水势翻腾上涌。 咆哮： 天坍地陷: 汹涌: 你能用一句话来说说你此时看到的潮水吗？如：此时江面…… 潮来了！ “潮来啦！”观潮台上有人兴奋地喊起来。立刻，上千张面孔齐刷刷转向钱塘江口，一双双眼睛都睁得大大的。 这时，东南角江口天和海连接的地方，闪出一溜黑气，一端又慢慢变成白花花的，像一根玻璃棒。玻璃棒渐渐变粗，拉长，不一会儿，化作一条黄白相间的带儿，逐渐变大，堤坝般溯江推来。 “闪、不一会儿”写了大潮的　 　，“玻璃棒、变粗、拉长、带儿、堤坝般”写出了大潮的　　　　　。“黑、白花花、黄白相间”写出了大潮的　　　　 。 变化之快 形态之美 颜色变化 潮头像一道白虹，白花簇簇，喷雪滚玉；又如咆哮的银龙，以排山倒海之势压了过来。 这里用了两个比喻句描写潮头气势宏大，先把它比作　　　，重点体现它的　　　，接着把它比作　　　　　，重点体现它的　　　。 白虹 颜色 咆哮的银龙 声音 先介绍大潮的雄伟、壮观 再介绍大潮的成因 文章描写了钱塘江大潮潮来时的壮观景象以及海潮形成的原因。作者从海潮涌来时的形、声、色三个方面进行了细致的观察、生动的描写。语言形象、逼真，气势恢宏。 声、形、色等多角度的描写方法 生动传神的比喻修辞手法 用词遣句的准确精妙 讨论： 这样独有的奇观是怎样形成的呢？ A：是因为地球、太阳、月亮之间相互吸引，地球上的海水就会被吸引得上涨。 B：是因为钱塘江入口处，江身小，江口大，像只大喇叭，太平洋的水涌入江口。（独特的地形）