虚拟现实技术的网络课件写作系统.docVIP

基于虚拟现实技术地网络课件写作系统 姚顾波 北京师范大学现代教育技术研究所 导师：何克抗教授 论文展示 [摘要] QuickTime VR是QuickTime Virtual Reality 地简称.是一种基于静态图象处理地,在微机平台上能够实现地初级地桌面虚拟现实技术,具有图片级地细节分辨率,真实性很强.它不需要数据手套、头盔式显示器等特殊地硬件设备,它地出现使得以往专业实验室中成本昂贵地虚拟现实技术在教育领域地普及和应用有了广阔地前景.Internet 作为一条连接世界地信息高速公路,具有其他任何媒体不可比拟地资源优势.根据教案设计地理论将虚拟现实技术有机地融入到教案软件地设计中,可以创建真实地情景学习环境,具有巨大地应用潜力. [关键词] 教案设计、建构主义、情景认知、认知灵活性、主动学习环境、QuickTime,QuickTime VR,虚拟现实、交互、沉浸. 目录 一、理论基础 1．基于Internet地远距离教案 2．当前地课件写作系统概述 3. 以“学”为中心地ID理论 二、虚拟现实技术综述 1．虚拟现实及其基本特征 2．虚拟现实系统类型地划分 3．问题地提出和研究地方向 三、国内、外在该领域地研究成果概述 1．国外情况 2．国内情况 四、QuickTime VR技术开发与研究地技术基础 1．QuickTime基础 2．QuickTime VR地基本概念及其产品地基本开发流程 五、系统地设计与实现 1．系统研究地目标 2．研究过程 参考文献 一理论基础 1．基于Internet地远距离教育 在人类文明发展历史长河地最近几千年内,信息技术跨越了好几个台阶.从数千年前烽火台上地狼烟传递信息到秦皇朝地快马驿路；从百年前出现地有线电报到今天四通八达地电话传真；到20世纪地最后十年内,人类已经大踏步地跨进了以计算机网络技术为依托地时代,我们把它称为信息时代.信息时代地特征之一就是计算机技术地广泛应用.计算机网络就是计算机信息储存、加工和传递等技术地协同产物.作为信息技术基础地计算机网络,是当今信息社会建设和发展地主要物质基础,是近年来发展最快地高技术产业之一.国际互连网络棗Internet就是计算机网络发展地最新高度. 世界信息化地进程给人类社会地再一次腾飞带来了新地机遇,因为Internet本身就是在教育科技领域内首先发展起来地,它反过来当然对教育系统也会产生巨大地影响.国际上教育比较发达地国家,如美国,千千万万中学和小学都建立了校园网络系统并连接到互连网络上.其中地K-12计划,就是将全美国教育系统无论大小学校地教育改革地情况都放在网上进行交流,及时学习先进地教育思想,收到很好地效果.这种方式地教育给人类带来了一个极好地机会,那就是,以现代信息计算机互连网络地技术向教育界锐意改革地人们提供了一个从传统应试教育模式向现代地、更合理、更全面、更有效地教育模式转化地途径.抓住了这个机会,就有可能将我们地教育事业推向一个新地高度；否则,将会使得我们与先进地教育思想地差距进一步拉大. 在传统地远距离教育中,我们大多通过邮政系统投递学习材料,或者通过电视广播播放函授教材.这种远距离教案模式地最大缺点是缺乏教案过程中地实时交互.在通过邮政系统实现地远距离教育中,可以实现一些交互性,但时间长,手续繁琐,费时费力,而在电视广播中,学生则处于无可选择地被动接收之中.因为传统远距离教育模式地诸多局限性,从而造成教案效率低下,学员地学习积极性不高.如何帮助学员解决疑难问题,提高学员地学习积极性,是我们远距离教育系统中急需解决地问题之一. 因为Internet具有影响范围广,能够方便快捷地传递信息,具有近乎实时地交互性,本身又是一个巨大无比地信息库等诸多优点.利用Internet作为远距离教育地新型手段,为我们解决传统远距离教育模式中存在地问题带来了希望. 基于Internet地远距离教育是最近在Internet网上高速发展地一个领域.在Internet上实现远距离教育,就是以计算机网络为基础,教师通过网络把教案信息传给每个学员,学生通过连网地计算机来进行学习和接受信息.利用远距离地高速数字通信线路,我们可以在计算机网络上运行五种典型地教案方式：双向式授课、协作学习、个别化学习、网上答疑和试卷库.利用Internet,可以在诸多学校之间共享优秀地教师资源,实现优势互补,缩短因为地区经济发展地先后而引起地教育水平地差异. 利用Internet来进行远程教案,与传统远距离教育模式相比,有如下优势：1 极大地增强了教师和学生、学生和学生之间地交互性、打破了教师和学生、学生和学生之间地相对孤立状态.这种交互性是近乎实时地、而且可以利用多种渠道实现,比如：电子邮件,BBS,WWW,基于网络地协作学习系统,网上在线交谈等等.2 学习地异步性：利用网络进行远