四年级下册语文30端午节的由来.pptVIP

语文出版社 四年级 | 下册 语文出版社 四年级 | 下册 谢谢观看！ * 模板来自于 / * * 第八单元 ·第30课 端午节的由来 学习目标 1.正确、流利，有感情朗读课文，会认本课生字以及由会写字组成的词语。 2.感情地朗读课文，体会重点语句的含义，了解并复述端午节的由来。 3.读懂课文，理解课文内容，体会屈原的爱国精神，激发爱国热忱。 同学们，我国有很多传统的节日，你们都知道哪些？他们都有什么习俗？ 中秋节——吃月饼、赏月 相信在每一个节日的背后都有一个感人的故事。今天，就让我们来学习《端午节的由来》，看看端午节背后有什么样感人的故事。 春节——包饺子、放鞭炮…… 重阳节——登高、插茱萸…… 谈话激趣，导入新课 介绍屈原 屈原，名平，字原，通常称为屈原，又自云名正则，号灵均，汉族，战国末期楚国丹阳人。屈原忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投汨罗江而死。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。 端午节为每年龙历五月初五，又称端阳节、龙舟节、女儿节、午日节、五月节、艾节、端五、重五、夏节、天中节、浴兰节、屈原日、诗人节等。 与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。 屋檐 读一读 香囊 艾叶 谗言 传颂 辅佐 菱角 措施 祭奠 蛟龙 yán jiāo chán nánɡ sònɡ jì cuò ài fǔ zuǒ línɡ 晒一晒 解释词语 祭奠：为死去的人举行仪式，表示追念。 爱戴：衷心敬爱与拥护，多用于对长辈。 无中生有：指没有事实依据而凭空捏造。 悲愤：悲痛愤怒。 动情朗读，老师点评。 课文主要讲了我国民间传统节日端午节的由来，是为了纪念忧国忧民、愤然跳江的屈原，人们纷纷把食物投入江中，保护屈原的尸体不受水族侵害。后来，人们在每年的五月初五都往水中投粽子，一直流传到现在。 课文主要写的是什么事？ 用自己的方式朗读课文，思考：说一说本文可以分为几部分？ 第一部分(第1、2自然段):介绍端午节的风俗和历史。 第二部分(第3、4自然段):写屈原遭陷害,最后投江自尽。 第三部分(第5、6自然段):写屈原投江后,楚国百姓想方设法地祭奠他来寄托哀思。 第四部分(第7自然段):至今端午节那天仍保留吃粽子、赛龙舟等习俗。 学习第一部分 朗读第一部分，想一想，我国的传统节日——端午节有哪些习俗呢？是由何而来的呢？ 习俗：吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、插艾叶等。 由来：纪念屈原，至今以有两千多年的历史。 ?他“忠诚爱国”“很有才干” ?认真阅读3-4自然段,想一想，屈原是个什么样的人? ?他是一个“著名的诗人”“有名望的官员 ?“百姓对他十分爱戴”。 　●屈原：忧国忧民的爱国诗人。 默读品味 “百姓对他十分爱戴”一句在结构上的作用是什么? 为下文描写屈原投江自尽,人们去救他的故事埋下了伏笔。 学习第二部分 因为他们对屈原提出的改革措施非常不满，这些措施触犯了他们的利益。 这样一位爱国、有才、深受百姓喜爱的人,却受到了权贵的诬陷和楚王的疏远。这又是为什么呢? 昏庸的楚王听信了谗言,把屈原流放到南方。即便如此,屈原仍然热爱自己的祖国,关注着人民的疾苦, 写下了许多广为传颂的诗歌。 权贵们是怎样诬陷屈原的? 长太息以掩泣兮，哀民生之多艰。 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 他们想方设法诬陷屈原，无中生有地在楚王面前说他的坏话。 开动脑筋，思索解决问题的办法。 指没有事实依据而凭空捏造。 这样一位忧国忧民的大诗人为什么要跳江？ 屈原在江边伫立，万分悲愤，他的心中在想些什么？ 楚国灭亡，屈原万分悲愤 悲伤愤怒到了极点。 国家的灭亡，百姓的苦难、自己报国无门 结合全文，从屈原身上你学到了什么？ 热爱祖国、不畏权贵、坚持正义、不怕艰难险阻、不怕迫害、不屈不挠斗争…… 民族精神 学习第三部分 朗读课文5-6自然段，屈原投江后，当时的百姓是怎么做的？后来，人们又是怎么做的呢？ ☆……那怎么办呢？大家想啊，想啊，终于想出了一个办法。 ☆楚国的百姓知道后……想去就他。 ☆他们把船上的大米……想药昏江中的蛟龙，使它们无法张口。 人们每年都在这天吃粽子并举行赛龙舟活动，以此来纪念屈原。 文中的插图表现的是屈原大义凛然地站在江边的情景。可以更加直观地感受屈原在楚国灭亡后万分悲愤的心情，为理解屈原的投江做了铺垫。 我知道…… 百姓们对于当时的尔虞我诈的政治局面相当明白,只是畏惧权势,不敢言语。因此,他们就