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- 约1.12千字
- 约 11页
- 2019-07-12 发布于陕西
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国标苏教版小学语文六年级上册习作7 藏在语文书里的故事 *成语故事 *诗歌创造的背景故事 *小说章节的前后情节故事 *神话故事 *插图故事 *······ 习作内容 1、快速浏览课本,寻找故事线索。 2、小组交流。 3、学生汇报并用一句话说出故事梗概。 活动一:打开课本,寻找“故事” 1、从众多选题中选择自己最感兴趣的故事,讲给同桌听。 2、小组合作,把故事说具体,讲精彩。 3、推选优秀者在班内讲自己选取的故事。 活动二:敞开心扉,诉说“故事” 1、说清故事的起因、经过、结果。 2、抓住细节,说出人物的外貌、语言、动作、神态、心理等,突出人物的性格特点。 3、展开大胆而合理的想象,构建生动、完整的故事。 习作指导,温馨提示。 *明白的道理 *得到的启示 *读后的收获 活动三:再现情境,感受“故事” 范文引路: 马尾海战中的詹天佑 在六年级上册第六单元的第20课《詹天佑》一文中,我们了解詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他主持修筑了京张铁路,给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 詹天佑不仅是一位杰出的爱国工程师,也是一位英雄无畏的民族英雄。 范文引路: 令人佩服的史蒂芬·霍金 我翻开语文书,一篇篇有趣的课文和一幅幅精彩的图画不时映入
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