╲〞佛山创文╲〞主题班会设计.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 9 页 “佛山创文”主题班会设计 标题：文文明明，你行我行 姓名：陈俊杰 学校：南海一中 文文明明，你行我行 【班会背景】 佛山市政府在前不久隆重召开创建全国文明城市工作再动员大会，佛山创建“全国文明城市”的这一盛事进入到最后的冲刺阶段。在这一背景下，佛山需要万众一心的团结，积极配合、努力为创建全国文明城市的重大使命贡献自己的一份力量。作为学校，更应以此作为契机，进一步规范和文明全校师生的思想和行为；作为一名班主任，更有义务对学生进行创文的宣传和教育，倡导学生以自己的文明行为带动影响身边的人，以自己的文明行为推动社会文明风尚的形成。 【班会目的】 1、通过本次主题班会，使学生了解佛山创建全国文明城市的这一光荣使命，争强学生的城市荣誉感，并为此而付出自己的努力； 2、使学生重新更深入地认识文明的道德风尚，文明的礼仪规范，以此作为对学生常规思想教育的一部分； 3、通过安排学生参与班会课的准备，使学生感受到佛山创文活动就在身边，自己参与其中，激发他们带动和影响身边的人。 【活动准备】 1、让学生分组讨论本主题班会的设计，设计出流程和活动，各组上交一份流程方案。班会开始时，公布被采纳的流程，并进行“佛山创文主题班会突出贡献奖”的颁奖； 2、安排学生上网收集并制定“文明礼仪知识抢答竞赛”题目。 【班会过程】 一、通过文明礼仪知识抢答竞赛，介绍中学生文明礼仪： 1、导入：佛山市政府在前不久隆重召开创建全国文明城市工作再动员大会，佛山创建“全国文明城市”的这一盛事进入到最后的冲刺阶段。作为佛山人，我们应该感到自豪，而且更应以自己的文明行为带动和影响身边的人，以自己的文明行为推动社会文明风尚的形成。 2、颁奖“佛山创文主题班会突出贡献奖”： 公布班会设计流程获奖小组，并请组长上台领奖，调动全班气氛。 3、进行文明礼仪知识抢答竞赛： 共45题，实行分组抢答，每题1分，题目见附件。 二、谈谈什么是文明： 1、学生自由发言，发表的看法； 2、自由发言后，先不作定论，引出一个小学生作文的选段： 妈妈说：“文明就是讲卫生。”所以每天洗脸必不可少。当然环境卫生也很重要，虽然我不能像杰克．奥特曼一样保护我们的地球环境，但是我可以保护周边的环境。把纸屑、果皮、塑料袋统统扔进垃圾桶。树木、鲜花 、草坪要保护，一些小鸟更需要我们的保护。 爸爸说：“文明就是要懂礼貌。”特别是亲人，每天回到家里，要对妈妈说：“我回来了。”而对老师同学、长辈们则是见面时问好，离别时再见。除了这些，还要尊老爱幼。在公共汽车上见到老爷爷老奶奶、小弟弟小妹妹要主动给他们让座，早听过“孔融让梨”的故事，那我们现在就来个“学生让座”吧！ 奶奶说：“文明就是爱劳动。”每次姐姐放学回家都帮奶奶大扫除，所以，我不能比她差，重活干不了，但是我可以做一些自己力所能及的事，如：整理房间、洗袜子、整理书包等。我们要争做爱劳动的小学生！ 老师说：“文明就是爱学习。”所以每天回到家要先复习功课写作业，做完作业以后再看课外书。 我心里暗暗发誓我一定要做个文明的小学生。我更希望你、我、他，我们都讲卫生、懂礼貌、爱劳动、爱学习，做个讲文明的小学生！ 3、思考什么叫文明： 老师做指导：文明包括方方面面：文明就是讲卫生；文明就是要懂礼貌；文明就是爱劳动；文明就是爱学习。 三、回顾我们班平时的文明情况，与这个小学生对比，引发反思： 1、班会课前一周，观察班上的不文明情况，常见的如：书架书散乱、走廊垃圾没人管、书桌上书凌乱、黑板查后污痕等等，拍下照片，展示给学生看。反问：你们会觉得自惭形愧吗？ 2、给时间学生讨论，班上还有哪些不良行为，然后板书在黑板上。 3、引导学生还要关注校外文明，遵守红绿灯、斑马线，爱护公共设施，遵守公共场所相应的规则等等。 四、欣赏歌曲《每一个明天》，并激发大家团结向上的情绪，倡导携手将佛山的明天建设得更美好。 1、欣赏歌曲，并感悟其歌词的涵义； 2、找学生即兴演讲表心愿； 3、结束语：同学们，佛山创文是整个佛山市的一件大事，更是我们身边的一件件小事，一个城市就好像一个班，只有我们都团结起来，才能在未来取得成功，因此，我们都应该尽我们所能为创文做出自己的贡献，进一步增强文明意识，养成文明的行为习惯，积极投身于佛山“创文”的活动中。 【附录】 文明礼仪问答竞赛题目 1. 站姿应该是自然、放松、优美，而且身体一定要保持（A ） A．挺直 B.挺腹 C.颔胸 2. 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（A ）。 A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路 3. 升国旗时应（C ）。 A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼 C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼 4．写字时“三个一”的要求是一拳