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- 2019-07-11 发布于河北
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绿色圃中小学教育网 * 解决问题 金村小学 张建安 西师大版六年级数学下册 主训目标: 1.让同学们经历梳理过程,学会正确分析、解决生活中有关分数的简单问题。 2.培养同学们知识建模的良好习惯。 指出下列各题中哪些数量是单位“1”。 桃树的棵数比梨树多 。 1 4 ⑵ 梨树的棵数比桃树少 。 5 1 ⑶ 梨树的棵数是桃树的 。 4 5 ⑴ B组: A组: ⑴ 甲的 是乙。 5 6 2 3 ⑵ 乙的 相当于甲。 梨树的棵数是桃树的 。 4 5 ⑵ 10棵 ?棵 ?棵 8棵 10? 4 5 8 ? 4 5 果园里有梨树8棵,桃树10棵, 梨树的棵数是桃树的几分之几? ⑴ 4 5 8 ?10= 求一个数是另一个数的几分之几? ? 乘法。(单位“1”量作除数) 求一个数的几分之几是多少? ? 乘法。(知“1”,求对应量) 已知一个数的几分之几是多少,求这个数。 ? 除法或方程。 (求“1”量) 简单对比 桃树的棵数比梨树多 。 1 4 梨树的棵数比桃树少 。 1 5 8棵 ?棵 ⑴ ?棵 10棵 ⑵ 10棵 ?棵 ⑶ ?棵 8棵 ⑷ 稍复杂类 8 ?(1 + ) 1 4 8 + 8 ? 1 4 10 ?(1+ ) 1 4 x + x=10 1 4 (1+ )x=10
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