三年级音乐下册 第一单元《森林与小鸟》课件2 新人教版.pptVIP

分段欣赏——第二圆舞曲 请同学们听一听第二圆舞曲描写了怎样的小鸟呢？ 分段欣赏——第二圆舞曲 请同学们跟琴演唱第二圆舞曲主题，并想一想：第二圆舞曲和第一圆舞曲在节奏、音区上有什么不同？ 分段欣赏——第二圆舞曲 请同学们按 的节奏随第二圆舞曲的音乐捻指。 分段欣赏——第三圆舞曲 请同学们听一听：第三圆舞曲和第一圆舞曲在旋律、节奏、速度、节拍、情绪上有什么不同？表现了怎样的小鸟？ 旋律 节奏 速度 节拍 情绪 连贯 跳跃 紧凑 舒缓 稍快 缓慢 欢快 优美 分段欣赏——第三圆舞曲 请同学们随琴演唱第三圆舞曲。 分段欣赏——第三圆舞曲 请同学们随第三圆舞曲的音乐做小鸟飞舞的动作。 分段欣赏——第四圆舞曲 请同学们看谱听音乐，第四圆舞曲中出现了什么音乐记号？ 分段欣赏——第四圆舞曲 请同学们仔细听一听老师弹的两句旋律，说一说波音记号对音乐情绪的表现有什么作用。 分段欣赏——第四圆舞曲 第四圆舞曲表现了怎样的小鸟？ 分段欣赏——第四圆舞曲 请三位同学分别用响板、双响筒、沙锤按以下节奏型随第四圆舞曲的音乐演奏，其他同学做声势动作。 完整欣赏 请同学们完整聆听音乐，记录四支圆舞曲出现的顺序。 引子 A A B B A C C D D A B A 尾声 听到第一圆舞曲时用 节奏做拍手声势。 听到第二圆舞曲时用 节奏做捻指声势。 听到第三圆