2018级中考物理 第八章 运动和力.ppt

主题二　探究二力平衡的条件 【实验方法】_________法。 【实验关键】 (1)把小车放在尽可能光滑的水平桌面上,从而减小 _______对实验的影响。 控制变量 摩擦力 (2)先使两个托盘里的砝码质量不相等,观察小车能否 静止,然后使两个托盘里的砝码质量相等,再观察小车 能否静止。这样做的目的是探究二力平衡与二力_____ 的关系。 (3)使两个托盘里的砝码质量相等,把小车在水平桌面 上扭转一个角度后释放,观察小车能否静止。这样做的 目的是探究二力平衡与二力_____的关系。 大小 方向 【要点探究】 (1)实验中,如何判断小车是否处于平衡状态? 提示:小车的平衡状态有两种情况,即静止状态或匀速直线运动状态。所以当小车保持静止或匀速直线运动状态时,都可以判定小车处于平衡状态。 关键3:明确自行车刹车时,用力捏闸,增大了接触面之间的压力,增大了摩擦力; 关键4:明确摩擦力大小与接触面之间的压力和粗糙程度有关,与接触面积大小无关。 【知识拓展】静摩擦力的理解 1.理解:两相互接触且相互挤压,而又相对静止的物体,在外力作用下如只具有相对滑动趋势,而未发生相对滑动,则它们的接触面之间出现的阻碍发生相对滑动的力,就是静摩擦力。 2.产生条件: (1)两个物体相互接触且相互间有挤压。 (2)这两个物体在接触面处有相对运动的趋势。 3.方向:跟接触面平行或相切,并且跟物体相对运动趋势方向相