九年级化学全册第一单元溶液第三节物质的溶解性课件鲁教版五四制.pptVIP

* 溶液及溶解度 专题复习  当你漫步海边，看到浩瀚的大海，你会想到哪些化学知识？ 活动一：从溶液的角度认识海水的组成 ◆从溶液的角度分析下图，你能获得哪些信息？ 溶液组成 溶质 溶剂 （可以多种） （只能一种） 定量表示方法 溶质质量分数 水96.5 % 溶解的盐分3.5 ﹪ Cl－ 55.06 ﹪ Na+ 30.61 ﹪ SO42- 7.67 % Mg2+ 3.69 ﹪ Ca2+ 1.15 % K+ 1.10 % 其他 0.72 ﹪ 海水中的化学资源 活动二：从溶液的角度认识海水“晒盐” 问题1. 你能用溶液的相关知识，解释海水“晒 盐”的原理吗？ NaCl 晶体 NaCl的不饱和溶液 NaCl的饱和溶液 海水 蒸发池 结晶池 粗盐 母液 海水 粗盐 蒸发结晶 蒸发结晶 活动二：从溶液的角度认识海水“晒盐” 海水 蒸发池 结晶池 粗盐 NaCl 晶体 NaCl的不饱和溶液 NaCl的饱和溶液 母液 问题2. 怎样判断一种溶液是否饱和？ 饱和溶液与不饱和溶液之间如何转化？ ①加溶质 ②蒸发溶剂 ③降温 ②升温 ①加溶剂 饱和 溶液 不饱和 溶液 观察溶液 有剩余溶质 饱和溶液 无剩余溶质 继续加该溶质 溶解 不能继续溶解 不饱和溶液 饱和溶液 ◆饱和溶液与不饱和溶液之间如何转化？ ◆怎样判断一种溶液是否饱和？ 氢氧化钙 溶解度/g 问题3.固体物质溶解度随温度的变化有哪些规律？ 溶解度/g 活动二：从溶液的角度认识海水“晒盐” 1.大多数物质的溶解度随温度的升高而增大，如KNO3。 2.少数物质的溶解度随温度的升 高变化不大 ，如NaCl。 3.极少数物质的溶解度随温度的升高而减小，如Ca(OH)2。 问题4.观察下列三种物质的溶解度曲线，你能提出哪些问题？ 活动二：从溶液的角度认识海水“晒盐” 将60℃时A、B、C的饱和溶液分别降温到40℃，三种物质溶液的溶质质量分数如何变化？ 反思交流 1.你是怎样理解“溶解度”这个概念的？ （1）查找指定温度时物质的溶解度，并判断溶解性。 2.溶解度曲线有哪些应用？ （2）比较相同温度时，不同物质溶解度的大小。 （3）确定物质的溶解度受温度影响的程度，并据此确定物质结晶的方法。 （4）判断溶液是否饱和。 降温结晶：提纯溶解度受温度变化影响比较大的物质如：硝酸钾 蒸发结晶：提纯溶解度受温度变化影响不大的物质如：氯化钠 生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”。你能解释其中的道理吗？ 海水 蒸发池 结晶池 粗盐 精盐 纯净物 混合物 化学除杂 以上过程中用到了哪些混合物提纯的方法？ 回顾提升 海水 粗盐 重结晶 过滤 结晶 沉淀转化 物理方法 化学方法 物理方法 过滤 结晶 化学方法 沉淀转化 纯净物 混合物 物质提纯的一般思路 方法总结 整理归纳 ◆请说说本节课涉及了哪些溶液的关键词？ 溶液、溶质、溶剂、溶质质量分数 不饱和溶液、饱和溶液 溶解度、溶解度曲线 降温结晶、蒸发结晶 ◆请找到这些关键词间的关系，整理归纳形成网络。 溶液 饱和 溶液 不饱和溶液 溶解 限量定量表示 溶解度 蒸发结晶 降温结晶 表示方法 溶解度曲线 分类 组成 溶剂 溶质 定量表示方法 溶质质量分数 配制一定溶质质量分数的溶液 定性认识 定量认识 1、完善细化知识网络图； 2、完成学案 下列有关溶液的说法，正确的是（ ） A. 若蒸发溶剂，析出晶体后的剩余溶液可能是饱和溶液 B. 20℃时，100g硝酸钾饱和溶液里含有24g硝酸钾，则20℃时硝酸钾的溶解度 为24g C.海水晒盐时在蒸发池内是食盐的饱和溶液 D.一种溶液中可以含有多种溶质 D 1、完善细化知识网络图； 2、完成学案 2、右图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度 曲线。下列说法正确的是（ ） A.b的溶解度大于a的溶解度 B.t1℃时，将a、b两种物质的 饱和溶液分别恒温蒸发等质量 的水，析出晶体的质量一定相等 C.将t2℃时的b的不饱和溶液降 温至t1℃，一定能得到b的饱和溶液 D.t2℃时，a溶液的溶质质量分数 一定小于b溶液的溶质质量分数　 B 3、下面是利用海水提取食盐的过程。  食盐→氯化钠 海水→贮水池→①→结晶池 