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人教版五年级语文下册课文内容填空复习题 1．《草原》的作者是 ，本文是作者第一次访问内蒙古草原的所见、所闻、 所感，文章描绘了  和  ，表达了 、  。本文按 的顺序，描绘了 、 这几幅画面。  、 2． “蒙汉情深何任别 , 天涯碧草话斜阳”这句话的意思是 这句话作为全篇的 ，点明了 。 3．《白杨》一文按照 顺序，表面上写 ，实际上是要写 ，作者借白杨树的 的品质，来比喻边疆 建设者的 的精神，这是 的写 法。爸爸的神情一直在变化：出神 -- -- — — 。 4．在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。这句话的意思是 小树指  。一棵高大的白杨树指 。爸爸微笑是因为  。几棵 。 5．读了这三首古诗词，我发现他们在内容上有一个最大的共同点，都是写古代儿 童 的生活。不同的是 代 的《牧童》描绘了 图， 代 的《舟过安仁》描绘的 的场景，而 代 的《清平乐·村居》则营造了一个  画面。 《清平乐·村居》中词牌名是  ，题目是  。 6．《冬阳·童年·骆驼队》是  的自传小说《  》的序言，作者围 绕骆驼队，在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面： 、  、  、  ，这四件事让我们 感受到了作者  之情。 7．《祖父的园子》选自  的《  》。 8．《童年的发现》的作者是  作家  ，本文按照  的写 法，记叙了自己在童年时发现了  的规律，表现了作者童年 时代的  。 “我明白了——世界上重大的发明与发现 , 有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话 （例子：哥白尼发现了日心说，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚 持了日心说，结果被教会处死；哈唯发现血液循环，结果被烧死。） 10. 《杨氏之子》选自 朝 的《 》，本文中杨氏之子的回答 妙在两点：一是 。二是杨氏之 子 。 11. 《晏子使楚》这篇课文是按 写的。本课的主要人物是 国 的 和 国的 ，楚王仗着自己 ，想乘机 晏子，显显 楚国的 。于是三次侮辱晏子，分别是 、 、 ，结果晏子用他的聪明才智反驳了楚王，维护了齐国的尊严。本文写出了 晏子的 和他高超的 艺术。 12. 《再见了，亲人》节选自作家 的《 》，课文描写了 1958 年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在 的动人情景，表现了 真挚情谊，赞扬了 的伟大友谊。这篇课文的前三个自然段在表达上 的共同点是：首先都是用 开头，然后把 ，写得情真意切，最后以 结尾。 13．《桥》一文中向我们再现了 这一光辉形象，他以自己的 和 、 、 的精神保护了村民。课文以“桥”为题目有着 深刻的含义，这是一座 的桥梁。这篇课文的句子和段 落都比较 ，这样写的好处是渲染 。 14. 《金色的鱼钩》叙述了红军长征途中，一位 尽心尽力地照顾三个生病 小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了老班长 的崇高品质。 15．《将相和》中“将”是指 ，“相”是指 ，“和”是 的意思，通过对  、  、  三个小故事的记述， 写出了将相之间由  到  的经过，赞扬了蔺相如 的斗争精神和以  为重，  的可贵品质和政治远见，也赞 扬了廉颇  的精神。本文是根据《  》改编。《史记》 中成功描写了众多性格鲜明的人物，如治水三过家门而不入的 、伟大诗人 、西楚霸王  。它既是一部很有价值的  著作，又是一部杰出的 著作，被鲁迅先生称为“  ，  ”。 作者是  代的  。 16. 《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《 》中有关“草船借箭” 的情节改写的。草船借箭的故事发生在 。作者是 。故事以 为 主线，按 顺序进行叙述。先写了借箭的 ；接着写了做借箭的 ；然后重点写了借箭的 ；最后写了事情的 ，赞扬了诸葛亮 的 。文中诸葛亮的神机妙算表现在 、 、 三个方面，周瑜的特点是 ；鲁肃的特点 是 ；曹操的特点是 。 《三国演义》中的故事还有 、 、 、 等。 17. 《景阳冈》是根据我国著名古典小说《 》第 回选编的，作者 ，全文按事情发展的顺序，依次写了 、 、 、 ， 表现了武松 的英雄性格。《水浒传》中还有很多个 性人物：及时雨 、豹子头 、智多星 、黑旋风 、浪里白条 。 18．《猴王出世》这篇略读课文节选自我国古典神话小说《 》第 回， 作者 。 19. 从古至今信息传递形式的主要发展经历： 1、古代， 。 3、现代， 古人传递信息的方式： 、 报告的写法一般包括四个部分： 、  、  。2、近代， 。 4、当代， 等。研究 、 、  。 20. 小嘎子是作家 的中篇小说《 》中的主人公，课文写的是小 嘎子和 比赛摔跤时的情景，本文主要通过 描写反映了小 嘎子 ，胖墩儿 的个性特点。 21. 严监生是我国古典讽刺小说《