三年级综合实践教（学）案2.docVIP

5、趣味小编织 教学内容： 1、了解编织是人类古老的手工艺之一，掌握一些编织的方法及材料，会编制一些简单的图案。 2、从活动中体会编织的无穷乐趣。 教学重点： 选择材料，编织不同的工艺品。 教学难点： 学会体会劳动的快乐。 教法学法： 讲授法、示范法、练习法。 教学时间： 3课时 第 一 课 时 导入 同学们，在日常生活中你们见过编织品吗？说说看都见过哪些编织品？生活中常见的席子、靠垫、篮子等都是编织品，这节课我们就来学习趣味小编织。 板书：5、趣味小编织 活动过程： 1、童眼看世界 引导学生看课本第25页插图，从中了解一些编织产品。 纸带穿编 引导学生看课本27页2种纸带编织法：平纹编织、斜纹编织。 说明：平纹编织的方向横向、纵向、横平、竖直、斜纹编织的方向呈45度，横条与竖条按一定规律互相连续挑正、压下，构成了美丽的花纹。 在底板上刻画一些平行的线条。 将彩纸平均地裁成你喜欢的图形，就会成为有趣的小工艺品。 教师小结： 同学们，通过今天的学习你有哪些收获？ 板书设计： 趣味小编织 第 二 课 时 导入： 通过上节课的学习，我们学会了简单的纸带穿编，今天我们将继续来学习本课。 板书课题：5、趣味小编织 活动过程： 编织纸盒 准备好小纸条，按课本第28页图示编织一个小纸盒 将纸条穿插编织。 将纸条