小学英语：recycle1分课时教学建议（人教PEP版三年级下）.pptVIP

Recycle 1 分课时教学建议 课时 课型 主要教学内容 教学要求 第一 课时 阅读课 Read aloud 词汇：复习前三单元所学 词汇 句型： Who is …? He/She is … Where are you from? I’m from … Who is that …? He/She is my … You are tall. 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型。 3. 能够朗读对话，并能进行角色表演。 4. 能够在生活中简单地运用所学习的词汇、句子。 分课时教学建议 课时 课型 主要教学内容 教学要求 第二 课时 综合技能课 Listen and chant Match and read aloud Look and tick (√) Find Sarah’s family Who is not here 1.能够在图片的帮助下理解歌谣内容并进行跟读。 2. 能够复习前三单元所学词汇，并根据图片理解词义，完成连线。 3. 通过图片和教师引导，复习前三单元所学习的重点句型。 4. 能够在教师的引导下，完成简单的练习任务。 分课时教学建议 课时 课型 主要教学内容 教学要求 第三 课时 字母语音复习课