2018秋教科版九年级物理上册：第一章 1．分子动理论.pptVIP

6．固体和液体很难被压缩的原因是( ) A．分子间有空隙 B．分子间存在着引力 C．分子间存在着斥力 D．分子在不停地运动 C 6．固体和液体很难被压缩的原因是( ) A．分子间有空隙 B．分子间存在着引力 C．分子间存在着斥力 D．分子在不停地运动 C 7．一种神奇的“纳米纸”，厚度约为3×10－8 m，合_______nm。如图所示，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为___________________________。 30 分子间存在着引力 8．(原创题)下列说法中正确的是( ) A．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 B．炒菜的过程中，香气扑鼻，说明分子只在高温下运动 C．两滴水银靠近时能自动结合成较大的一滴水银，说明分子间存在引力 D．破镜不能重圆，是因为分子间存在斥力 C 9．下列关于分子的说法中，正确的是( ) A．所有物质的分子都是规则排列的 B．在0 ℃时，所有物质的分子都停止了运动 C．分子之间的引力和斥力总是同时存在 D．固体的分子间只有引力，没有斥力 C 10．对于同一种物质而言，它呈固态时分子间的作用力为F1，呈液态时分子间的作用力为F2，呈气态时分子间的作用力为F3，则这三个分子间作用力的大小关系为( ) A．F1＝F2＝F3　　　　　 B．F1＞F2＞F3 C．F1＜F2＜F3 D．F2＞F1＞F3 B 11.当盛油的厚壁钢瓶内压强增大到大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为( ) A．金属原子间有空隙 B．油分子被压小了 C．油分子不停地做无规则运动 D．金属原子不停地做无规则运动 A 12．科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈。下列说法正确的是( ) A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论 C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论 A 13．5月31日是“世界无烟日”，吸烟危害健康，即使只有很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，这说明分子________________________。物质中的分子既相互吸引，又相互_________________。 不停地做无规则运动 排斥 14．气锅鸡是常见的一道菜，其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅(如图)放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是蒸气___________(填物态变化名称)形成的。蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种_________现象。 液化 扩散 第一章　分子动理论与内能 教科版 1．分子动理论 知识点?：物体是由大量分子组成的 1．保持物质化学性质的最小粒子叫____________，这种粒子的大小是以________________m为单位来量度，一粒灰尘的直径约为1×10－6～5×10－6 m，由此可判断灰尘____________(选填“是”或“不是”)分子。 分子 10－10 不是 知识点?：分子在永不停息地做无规则运动 2．端午节，小红一进家门便闻到粽子的香味，这一现象表明( ) A．分子间有空隙 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子永不停息地做无规则运动 D 3．将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮＞ρ空气)的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开。抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示)，四位同学判断正确的是( ) A．小华认为甲图放置最不合理 B．小夏认为乙图放置最不合理 C．小梦认为丙图放置最不合理 D．小满认为三种放置方法都不合理 B 4．将硫酸铜溶液注入水的下方，可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面(如图甲所示)，静置20日后，如图乙所示，这是__________现象。此现象说明液体分子__________________________。 扩散 在不停地做无规则运动 知识点?：分子之间存在着相互作用力 5．将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开，如图所示，该