电路设计与故障诊断.ppt

习 题 1 　　1-21 如测得题1-21图(a)电路N的伏安特性如题1-21图(b)所示，求出N的等效电路。 习 题 1 1-22 写出题1-22图示电路的端口伏安关系。 　　1-23 如题1-23图所示的电路。 　　 (1) 求ab端的电压uab; 　　 (2) 如ab间用理想导线短接，求短路电流iab。 习 题 1 习 题 1 　　1-24 求题1-24图示电路中的电压u。 　　1-25 如题1-25图所示的电路，求图(a)中的电压u和图(b)中的电流i。 习 题 1 习 题 1 　　1-26 如题1-26图所示电路，已知其中二端口电阻的电导矩阵G为 　　求电流源产生的功率Ps和电流i2。 习 题 1 　　1-27 如题1-27图所示电路，求未知电阻R。 　　1-28 求题1-28图所示电路中的电流i。 习 题 1 习 题 1 　　1-29 求题1-29图所示电路中的电流i1和电压u。 习 题 1 　　1-30 如题1-30图所示的调压电路，端子a处为开路，若以地为参考点，当改变 R2(R2=2R1)的活动点时，求ua的变化范围。 1-31 求题1-31图所示电路中的u和i。 习 题 1 习 题 1 1-32 求题1-32图所示电路中的电流I。 　　1-33 某MF-30型万用表测量直流电流的电路如题1-33图所示。已知表头内阻RA=2 kΩ，量程为37.5 μA，它用波段开关改变电流的量程，图中给出了各波段的量程。现发现绕线电阻R1和R2损坏，问换上多大阻值的R1和R2才能使该万用表恢复正常工作。 习 题 1 　　1-34 题1-34图所示电路是电桥驱动的运放电路，证明如果ΔRR，运放的输出电压近似为 习 题 1 　　1-35 题1-35图所示电路是用MOSFET构成的逻辑电路，已知RL=20 kΩ，Us=5 V，MOSFET的导通电阻RM=200 Ω，UA和UB只取5 V (逻辑1)或0 V (逻辑0)，求出UA和UB所有组合状态下电路的输出电压Uo，并判断该电路的逻辑功能。 习 题 1 　　1-36 题1-36图所示电路，欲使ab端的等效电阻Rab=RL=50 Ω，试确定电阻R1和R2的值。(从下列电阻值中选取电阻: 10 Ω，20 Ω，30 Ω，100 Ω，110 Ω，120 Ω，130 Ω，150 Ω，160 Ω)。 习 题 1 　　1-37 均值放大器是一个加法器。用运放、适当的输入电阻和反馈电阻，使其输出等于多个输入之平均值。试设计一个有三个输入的均值放大器，其反馈电阻是10 kΩ，其输出为 习 题 1 　　1-38 用运放设计一个反相放大器，要求增益为6(即输出与输入的关系为uo=-6ui),输入电阻大于等于50 kΩ。 　　 1-39 利用两个运放设计一个减法器，输出与输入的关系为uo=ui1-ui2。 习 题 1 习 题 1 1-40 在题1-40图电路中，根据下列故障，计算A点测得的电压各为多少: 　　 (1) R1开路;　 (2) R5短路; (3) R3和R4开路; 　　 (4) R2开路。 　　1-41 题1-41图电路中，如果理想电压表的读数为5.24 V (近似小数点后两位)，判断哪个电阻发生了开路或短路故障？ 习 题 1 　　解 简单的分压电路如图1.10-1(a)所示，由分压公式得 (1.10-1) 1.10 电路设计与故障诊断 　　将Uo=5 V和Us=9 V代入上式，可解得 (1.10-2) 1.10 电路设计与故障诊断 1.10 电路设计与故障诊断 　　例1.10-2 设计一个加法器，完成uo=-(3ui1+2ui2)的运算，并要求对输入信号ui1和ui2的输入电阻均大于等于100 kΩ。 1.10 电路设计与故障诊断 　　解 参照例1.8-4，选电路结构如图1.10-3所示。为满足输入电阻均大于等于100 kΩ的要求，可选R1=100 kΩ。为使 取Rf=3R1=300 kΩ，R2=Rf/2=150 kΩ。 1.10 电路设计与故障诊断 实际电路中，为了消除输入偏流产生的误差，在同相输入端和地之间接入一平衡电阻Rp，并取取 Rp =R1//R2//Rf=50 kΩ。 　　电路的故障诊断是指识别或找出电路中的故障或问题的过程。 通过进行电路故障诊断， 可以培养学生综合运用电路知识的能力和逻辑思维能力。 　　例1.10-3 图1.10-4所示电路，已知理想电压表的读数为9.6 V，试判断该电路有没有故障。如果有故障，请确定是短路故