提高宝宝智商的小游戏（价值20元）.doc

PAGE PAGE 69 亲亲小鼻子 适合年龄：0-3个月。 游戏目的 父母跟宝宝亲昵时，用简单重复的语言为宝宝及早提供语言环境。 游戏步骤 父母可以把宝宝抱在怀里，轻摇或者放在床上为其轻轻地按摩。在舒适安全的环境中进行游戏。 父母可哼唱一段旋律欢快的儿歌，亲一亲宝宝，如： 哒嘀哒，亲亲小鼻子。 哒嘀哒，亲亲小手。 哒嘀哒，亲亲小脸蛋。 整个过程，父母要注意与宝宝眼睛的交流。 游戏提示 宝宝会很喜欢这个游戏的，大一些后一样会乐此不疲。对在一点的宝宝，妈妈也可以引导宝“亲亲小手手”的时候，主劫把小手伸过来，这样也有助于宝宝对身体部位的认识。 新声音 适合年龄：3-6个月。 游戏目的 让宝宝注意自己口腔发出的声音，并鼓励宝宝发出更多的声音，有利于宝宝及早掌握发音技巧。 游戏步骤 注意：首先父母留心宝宝的舌头在口腔里转动时发出兵声音，如“哒、哒、哒”。 模仿：父母模仿宝宝发出的声音，用同样“哒、哒、哒”的声音去回应他。 重复：宝班会 认识到发出这种声音可以与父母愉快地交流，这会让他乐于重复，并且发出新的声音，让父母更加开心。 游戏提示 父母也可以跟宝形容词互动，当双方对开个声音重复几次之后，父母可发出一种新的声音，如“嘀、嘀、嘀”，看看宝宝是否会模仿你的声音。 玩具在哪里 适合年龄：6-9个月 游戏目的 一般，不足9个月的婴儿还有建立起原因——结果的联系，而玩具的隐现同，可以加强婴儿对因果关系的理解能力。 游戏道具 浴巾、宝宝喜欢的玩具一个。 游戏步骤 在妈妈和宝宝中间铺一条浴巾。 让宝形容词玩一会儿玩具。 妈妈所玩具拿在手中，在定宝面前摇一摇，并说：“我要把玩具（也可直接说玩具的名字）藏起来。” 让宝玉看着你把玩具藏在浴巾的下面。 让福宝自己找玩具。 如果宝玉不明白要做什么，妈妈就拆开浴巾把玩具拿出来，并说：“找到了。”再重复这个游戏， 游戏提示 游戏时，附近不要有其他玩具干扰宝宝的注意力。 妈妈要注意把握玩具消失后宝宝的反应时间长短，不要等宝形容词对玩具失去兴趣时才把玩具拿出来。 小白牙的歌 适合年龄：9-12个月 游戏目的 这是一个教宝形容词通过舌头与牙齿配合发音的早期练习。 游戏步骤 妈妈做示范，边说边做以下动作。 “两排小白牙，整齐又好看，咦——” 妈妈张开嘴，露出牙齿，并用手指示。 “舌头红嘟嘟，都是好朋友，嗒嗒嗒——” 伸出舌头。 “宝宝睡觉前，刷牙又漱口！啦啦啦——” 鼓励宝宝模仿。 游戏提示 每个动作的发音如“啦啦啦——”不可省略，因为即使宝宝不会说儿歌，也都可以学会这几个示范音。也可以由妈妈念儿歌，宝宝配合做动作和示范音来做游戏。 卡通宝宝 适合年龄：9-12个月。 游戏目的 让宝宝在游戏中听到不同角色的不同声音，为日后提高宝宝赃证技巧做准备。 游戏道具 块泡沫纸板、3个卡通动物图片、胶水、穿衣镜。 道具制作 妈妈拿出1个头套，戴在头上模仿动物的声音：“你好啊！我是小狗，汪、汪、汪！” 妈妈每换1个头套就换1种说话的声音。 给宝宝戴上头套，并跟他一起照镜子，对着镜子说：“你好啊！小狗，汪、汪、汪！” 拿1个头套给宝宝，让他尝试自己把头套戴上。 游戏提示 游戏过程中妈妈的表现力越强、越有趣，对宝宝的感染力就强。 宝宝的一日写真 适合年龄：12-15个月。 游戏目的 让宝宝通过自己的照片来了解自己的生活内容，并学会用语言表达。 游戏道具 妈妈拍下宝宝1天中各种活动的照片。 把照片贴在硬纸上，每页1张，并在空白处用正楷大字注明：“刷牙”、“吃饭”等对应的文字。 将每张纸打上距离相等的孔，用活页夹固定成1本特别的书。 跟宝宝一起欣赏“写真集”，并对各种活动都加以说明。 在宝宝做每一件事前，都去看相应的照片，并给予提示：“宝宝要洗澡啦”、“宝宝要睡觉啦”等。 游戏提示 每张照片尽管有文字说明，但不要刻意让宝宝识字。 手绢操 适合年龄：12-15个月。 游戏目的 通过游戏让宝宝初步了解一些反义词的概念，如“上”和“下”、“前”和“后”、“里”和“外”等。早期的意识培养对于发展宝形容词这些方面的语言很有帮助。 游戏道具 两个差不多大小的花手绢、穿衣镜。 游戏步骤 让宝形容词每只手抓住1个手绢的一角，站在穿衣镜前面。 妈妈站在宝宝的身后，轻轻握住宝宝的双臂，做以下动作。 “花手绢，真漂亮。” 双手扬起手绢抖两下。 “一会儿在前面。” 双臂伸向身体后侧，并抖动两下。 “一会儿在后面。” 双臂同身体后侧，并抖动两下（最好教会宝宝同时撅屁股）。 “手绢在上面。” 现上伸直双臂，并抖动两下。 “手绢在下面。” 垂下手臂，并抖动两下（最好教宝宝微微屈膝）。 “手绢在里面。” 两只手在胸前相对，两肘向外（最好教宝宝弯腰，弓起身子）。 “手绢在外面。” 两手伸开向身体的两侧，并抖动两下。 “我拿手绢来跳舞！