历史必修ⅱ人民版专题一第一节-古代中国的农业经济-课件.pptVIP

西汉时期 井渠 自汉代起 对黄河的治理(东汉王景)是中国水利史的重要内容 隋唐五代 北方出现立井水车，南方出现高转筒车作为灌溉工具 宋代 水转翻车将灌溉用水提升到高田 明清 出现了风力水车 2.[学习思考](教材P9)战国时期，有西门豹开发水利的故事。你知道这一故事发生在什么地方吗？ 提示：　战国初年，魏文侯派西门豹做邺县(在今河北临漳西南)县令。当时漳水泛滥成灾，地方官吏勾结女巫，每年将贫苦少女投入水中，称为“河伯娶妇”，借口平息水患，以愚弄人民，搜刮财物。西门豹至邺，破除了“河伯娶妇”的迷信，动员人力开凿水渠，引漳水灌溉农田，变水害为水利。 5．在改造自然的过程中，我国很早就有了环境保护的意识，注重人与自然的和谐共存。在下列选项中，既对环境保护起了积极作用，又是人类改造和利用自然的成功典范的是(　　) A．早期史书把以水利为主题的《河渠书》《沟洫志》列为专篇 B．秦国蜀守李冰主持修建的都江堰是综合性防洪灌溉工程 C．从秦汉至明清，历代政府都鼓励农民垦荒 D．唐朝时期我国劳动人民发明了筒车 解析：　根据材料中的既环保又利用自然这样两条规定进行判断，最成功的是都江堰。 答案：　B 知识点整合 全方位、多角度看问题 一、“以牛田”的采用和推广产生的重要影响 1．牛耕技术的采用和推广，是农业动力的一次革命性的变革，是我国古代生产力发展到一定水平的标志。牛耕与铁制农具的出现代表着一个新的时代的到来。 2．使农业亩产量有了一定提高，并大大加速了土地的开垦，推动了农业发展，是形成我国精耕细作农业的重要技术条件。 3．推动了生产关系的变革，使小农户个体经营方式的形成推动了井田制的瓦解和土地私有制的形成。 二、古代中国耕作方式的演进 发展阶段 耕作方式变化 生产工具的变化 原始阶段 “刀耕火种” 石骨木 商周时期 石器锄耕或耜耕 石骨木；青铜农具(少) 春秋战国 铁犁牛耕(发达地区) 铁制农具(发达地区) 汉代 牛耕普及全国 耦犁→一牛挽犁 唐代 铁犁牛耕 曲辕犁 (2011·山东文综卷)下图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。它反映出当时(　　) A．开始使用铁器　 B．注重精耕细作 C．尚未推广牛耕 D．雇佣关系盛行 解析：　图片反映出农民使用较为先进的铁制农具认真地进行耕作，说明当时农民注重精耕细作，故B项正确。中国开始使用铁器是在春秋战国时代，故A项错误。汉代中国铁犁牛耕已经推广到全国，故C项错误。图片不能体现出雇佣关系，故D项错误。 答案：　B 规律总结：　近几年，高考命题形式灵活，文字材料、图表、数据、文物都可入题，扩大了历史资料的来源，随着探究性、研究性学习理念的推广，题目的设问更加宽泛，给人以思考的空间，对审题也有了更高的要求，因此，重视各种历史资料的应用，从中提取有效信息，拓展研究历史的信息资源渠道，值得特别关注。 1．下图为原始社会某生产工具复原及使用方法示意图，该生产工具应为(　　) A．石斧 B．石犁 C．木耒 D．铁犁 解析：　本题考查学生的识图能力。图中原始人耕作使用的工具与教材中有关木耒的形状一致。 答案：　C 2．(2011·南海期中)史料记载：“所种之地，惟以伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞谷。”这反映的耕作方式是(　　) A．铁犁牛耕 B．个体农耕 C．刀耕火种 D．石器锄耕 解析：　本题考查学生从材料中获取有效信息的能力。根据题干史料中“伐木”“焚烧”等信息，可知耕种方式是刀耕火种。 答案：　C 3．中国是世界农业发源地之一，在长期生产实践中，先民们创造了辉煌的农业文明。某博物馆拟举办“中国古代农业文明”主题展览，邀请中学生参加展览筹备。 展览一　灿烂辉煌的农业成就 (1)请你就作物栽培、农具改进各举两项具有代表性的成就充实展览内容。 展览二　男耕女织的经营方式 (2)图一反映的历史现象与图二反映的现象有何内在联系？ 展览三　历史悠久的中国农业，形成了独特优良的生产模式。它特别重视单位面积土地上进行最大限度地投入，讲究轮作、复种、间作套种、加强管理，非常注意水利的兴修和技术的改进，以期提高单位面积的产量。古代西欧农业经营粗放，粮食收获量与播种量之比一般为3～5倍，而从《齐民要术》看，我国6世纪粟的收获量为播种量的24～200倍，麦类则为44～200倍。 ——《中国农业》 (3)据以上材料，请你为展览三拟定一个恰当的标题。 解析：　第(1)问应结合所学知识从农作物的栽培和农具改进方面举出有代表性的成就。第(2)问应理解图二耕织图的含义，图二是指男耕女织的小农经济。第(3)问应从精耕细作的生产模式方面思考。 答案：　(1)农作物：最早培植水稻和粟的国家之一。农具：曲辕犁和筒车的创制。 (2)铁农具的使用提高了生产效率，促进了私有土地的出现和自耕农经济的产生。 (3)