四年级下册数学课件-2.2用字母表示公式练习冀教版.pptVIP

四年级下册数学课件-2.2用字母表示公式练习冀教版.ppt

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用字母表示公式 二 用字母表示数 JJ 四年级下册 作业习题 1.用含有字母的式子表示简单的数量关系                      2.含有字母的式子表示的具体含义 3.解决实际问题 作业提升方向 9.解决问题。 一般用v表示速度,用t表示时间,用s表示路程,你能用这些字母写出三个数量关系式吗? __________ __________ __________ 如果小明骑自行车每分钟行250米,7分钟行多少米?(请你从上面选择一个式子解决问题) 作业提升练 s=vt v=s÷t  t=s÷v 答:s=vt =250×7 =1750 10.看图回答问题。 (1) 如上图,图形A的周长CA=_________,图形B的周长CB=________。 (2) 图形A的面积SA=________________,图形B的面积SB=________。 (3) 整个图形的周长C=____________,整个图形的面积S=____________________。 2(a+b) 4a  ab a2 2(2a+b)  a2+ab[或a(a+b)] 11.从下面的图形里任意选出两个,拼成一个长方形,并用字母表示拼成的长方形的长、宽和面积。 答案不唯一。 如选①和② 长:m 宽:n+a 面积:m(n+a) 12.一本书有200页,张明每天读a页,读了8天。 (1) 用含有字母的式子表示剩下的页数。 (2) 当a=20时,还剩多少页? (3) 想一想,式子中的a可以表示哪些数? 200-8a 200-8a=200-8×20=40 a只能表示小于或等于25的非零自然数  13.从甲地到乙地的铁路长约1200 km,一列动车从甲地开往乙地,每小时行220千米。 (1) 开出t小时后,这列动车离甲地有多远?如果t=3,这列动车离甲地有多少千米? (2) 开出t小时后,这列动车离乙地还有多远?如果t=5,这列动车离乙地还有多少千米? 答: 220t 当t=3时,220t=220×3=660 答: 1200-220t 当t=5时,1200-220t=1200-220×5=100

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