《机械效率》中考复习.pptxVIP

太和县郭庙镇中心学校 朱谨友;考纲要求;9:36 PM;1. 三种功 (1)有用功： (2)额外功： (3)总功： (4)三种功的关系：;2. 机械效率 (1)定义： (2)公式： ． ; 机械效率的高低只与有用功和总功有关，与做功快慢无关． ;3. 机械效率的相关计算;;;;;例1　如图所示，小王用甲、乙两个相同的滑轮组(不计绳重及摩擦)，分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1＞ G2，则所用的拉力F1______F2， 其机械效率η1________η2.(均 选填“＞”、“＜”或“＝”) ;常考类型剖析;变式题2　(2016黄山市黄山区二模)如图所示，500 N的物体与地面间的摩擦力为144 N，为使物体匀速移动6 m，必须在绳的自由端加60 N的水平拉力．那么拉力的有用功是________J，此滑轮组的机械效率为________． ;例2　(2016阜阳市晨梦中学一模)如图所示，某同学用6 N 的拉力将重为8 N的物体拉上高3 m、长5 m的斜面，则该斜面的机械效率为________． ;【解析】拉力所做的有用功：W有＝Gh＝8 N×3 m＝24 J，拉力所做总功:W总＝Fs＝6 N×5 m＝30 J，该斜面的机械效率： .;变式题3　如图所示，把同一物体沿斜面BA和CA分别拉到顶端A，若斜面两边的机械效率ηB＝ηC，则沿斜面的拉力F1、F2的大小关系是 (　　) A．F1＜F2　　　 B．F1＝F2 C．F1＞F2　　　 D．不能确定 ;谢谢;实验突破;;;;;例　(2016衡阳)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示.;匀速 ;【解析】根据s＝nh，由第2次实验数据 ，由图示滑轮组可知，实验使用的是乙图所示装置做的实验； ;(4)小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍能计算出第3次实验的机械效率η＝________(保留3位有效数字)．;【解析】由表中第2次实验数据可知，绳端移动的距离是钩码上升高度的4倍，第3次实验使用同样的装置，则第3次实验绳???移动距离s＝4h；机械效率;(1)比较第2次实验与第3次实验数据得到的结论是： ______________________________________ __________________________________． (2)根据实验结论，要提高同一滑轮组机械效率，可以采取的措施有_________________________． ;(3)若水平面光滑，小球与木块碰撞后将做__________运动． (4)小红用圆柱体代替小球做此实验，这样做的好处之一是__________________________________.