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- 约 13页
- 2019-07-13 发布于上海
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信息技术基础知识
主备人:孙慧兵
信息技术基础知识分为二节,第一节,信息与信息技术,第二节,计算机系统的基本组成。在第一节教学中以激发学生的学习兴趣为目标,通过信息、信息技术的概念引入教学,同时对部分新型计算机如超导计算机、量子计算机、生物计算机、光计算机、神经网络计算机进行简单的引导,让学生对未来的计算机充满期望,激发学生学习信息技术的兴趣。并且在最后让学生能树立正确的态度,养成良好的习惯提出8点要求。第二节教学中以计算机系统的基本组成为基础,我们学习信息技术主要以计算机为载体,所以本节首选了解计算机的基本组成。从第一台计算机到现代的计算机经历了四代,通过计算机的发展,从计算机更新换代的特点、速度提高、功能增强、功耗减少、成本降低等方面进行讲解。
教学目标:1、信息和信息技术的概念;2、CPU中央处理器;3、输入设备和输出设备;4、计算机工作原理;5、计算机工作过程;6、电子计算机的诞生与发展。
教学重难点:计算机工作原理和计算机工作过程。
教学手段:“一帮一”教学,任务驱动教学。
教学课时:6
教学过程:
1、信息的概念:简单地说,信息就是消息。它是多种多样的,可以用文字、符号、图像、声音、语言等载体呈现。信息和物质、能量一样,是现代人类赖以生存的发展的重要资源。物质资源为人们提拱生产和生活所需要的必要材料,能量资源为人们提供各种形式的动力,信息资源
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