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- 2019-07-20 发布于四川
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观潮说课稿 小学语文第七册 说课内容 说教材 说学生 说教学目标 说教学重难点 说教学学法 说教法准备 说教学时间 说教学过程 说板书设计 说教材 《??观潮??》是人教版四年级上册的一篇课文,通过作者的所见、所闻、所感,向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章思路清晰,语言生动,给人以身临其境的感觉,是一篇进行热爱祖国大好河山教育的文章,是培养留心观察周围事物习惯的好教材。 说学生 四年级的学生思维活跃,求知欲强,好奇心也强,他们乐于表达,乐于与人交流,但他们的生活经验毕竟有限,对文中描绘的钱塘江大潮的雄伟景象,仅凭想象难以有深刻感受,需教师提供直观的图象帮助学生理解课文。 说教学目标 ?1、知识与能力:认识、理解生字词,正确有感情的朗读课文。 2、过程与方法:按潮来前,潮来时,潮来后的顺序给课文分段并利用多媒体课件,发挥学生的想象力,有条理的说说江潮来时的情景。 3、情感态度与价值观:体会钱塘江大潮的雄壮气势,激发热爱祖国大好河山的强烈情感 教学重难点 教学重点:理解“潮来之时”的记叙。 教学难点:体会钱塘江大潮的雄壮的磅礴的气势 。 说教法学法 教法:讲授法、点拨法、情景教学法 讲授法可以系统的传授课文知识,充分发挥教师的引导作用;点拨法可以充分发挥学生的自主学习能力;情景教学法可以让学生深入理解课文,有身临其境的感觉。 学法:以自主
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