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- 2019-07-11 发布于河北
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* 第二单元:表内乘法(一) 信息窗2:看顶人表演 学习目标 1、在已有知识经验的基础上,探索编制2的乘法口诀的方法。 2、初步学会利用2的乘法口诀解决简单的实际问题。 3、培养探索精神和创新意识。 温故知新 背诵5的乘法口诀 板书 想一想 1根竿上(2)个人,是(1)个(2),乘法算式(1×2=2)或( 2×1=2); 2根竿上(4)个人,是(2)个(2),乘法算式(2×2=4); 3根竿上(6)个人,是(3)个(2),乘法算式( 3×2=6)或( 2×3=6 ); 4根竿上(8)个人,是(4)个(2),乘法算式( 4×2=8)或( 2×4=8 ); 5根竿上(10)个人,是(5)个(2),乘法算式( 5×2=10)或( 2×5=10 ); 你能像总结5的乘法口诀一样总结出2的乘法口诀吗? 我们的发现: 1根竿上2个人 1个2 1×2=2 或2×1=2 口诀: 一二得二 2根竿上4个人 2个2相加(2+2=4) 2×2=4 口诀: 二二得四 3根竿上6个人 3个2相加(2+2+2=6) 3×2=6或2 ×3=6
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