八年级语文下册 第六单元 第22课《礼记》二则课件 新人教版.pptxVIP

《礼记》二则;;激情导入，学情诊断;《礼记》，又叫《小戴礼记》，儒家经典著作之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传为西汉戴圣编纂。全书用记叙文的形式写成，一些篇章具有相当高的文学价值。有的用短小生动的故事表明某一道理，有的气势磅礴，结构严谨；有的言简意赅，意味隽永；有的擅长运用心理描写和细节刻画。书中还收有大量富有哲理的格言、警句，精辟而深刻。;《学记》是《礼记》中的名篇，是古代教育史上比较有价值的教育论著。主要讲述教育制度、教学内容和方法，阐述了教学相长、循序渐进、长善救失等教学经验。;（1）读准字音。 嘉肴（ ） 弗食（ ） 不知其旨（ ） 教学相长（ ） 兑命（ ） 学学半（ ）;自主探究;自主探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;检测小结;检测小结;检测小结;;学习目标;复习导入，学情诊断;激情导入;①选贤与（ ）能（ ） ②讲信修睦（ ）（ ） ③幼有所长（ ）（ ） ④矜（ ）、寡、孤、独、废疾者（ ） ⑤男有分（ ）（ ） ⑥货恶（ ）其弃于地也（ ）;（1）故 人 不 独 亲 其 亲 （2）矜、寡、孤、独、废 疾 者 皆 有 所 养 （3）货 恶 其 弃 于 地 也，不 必 藏 于 己；力 恶 其 不 出 于 身 也，不 必 为 己。 （4）是 故 谋 闭 而 不 兴;导入新课，自主探究;宽阔的路;家;3.一词多义;3.一词多义;导入新课，自主探究;导入新课，自主探究;导入新课，自主探究;导入新课，自主探究;1.治理“大同社会”的三个准则是什么？你能用自己的话说说这三个准则的内容吗？;2. 《礼记》中大同社会的三个基本特征是什么（从哪几个方面来说明大同社会的特征的）？相对应的原文是什么？;3.作者认为治理“大同社会”的最高准则是什么？;1.你如何评价孔子所描绘的“大同社会”？;2.联系生活实际，用自己的语言表述一下，你心中的理想社会是什么样子的？;同学们，党中央明确提出了“实现中华民族伟大复兴”的“中国梦”概念，习近平总书记对“中国梦”基本内涵的表述是“国家富强、民族振兴、人民幸福”，可以说这和《大道之行也》中论述的社会蓝图从本质上来说是一致的。同学们，我们是新时代的接班人，是未来社会的建设者，就让我们齐心协力，发奋图强，为实现伟大的“中国梦”而加倍努力吧！;检测小结;检测小结