（三起点）外研版三年级上册英语《Review_Module_Unit1_教学课件》.pptVIP

Sing a song Presentation （单击图片可播放动画） Game I say you do Practise Count and say. Practise Two and two is four. Sing a song Presentation （单击图片可播放动画） Ask and answer. Practise Homework close 制作有关数字和颜色的单词卡片。 * 师生相互问候，通过自由对话复习和巩固本学期所学的日常交际用语 教师播放Module10动画Head and shoulders，帮助学生复习身体部位类单词； * 也可以做“I say you do”游戏，帮助学生复习身体部位类单词 I say you do 规则：① 教师说某个身体部位类单词，学生做动作； ②教师指着自己的某个身体部位，学生说出相应的单词 * 教师也可以做“I say you do”游戏，帮助学生复习身体部位类单词 I say you do 规则：① 教师说某个身体部位类单词，学生做动作； ②教师指着自己的某个身体部位，学生说出相应的单词 复习完单词之后，请学生运用句型“This is his/her …”介绍自己同桌的某个身体部位或面部五官 * 教师先将学生分为不同小组，仔细观察图片，判断出大图周围的各个拼图块具体属于哪一个大图，然后再指向各个拼图块说句子，如：This is her bag. This is his kite. 小组完成任务后，请个别小组上台汇报 * 教师播放Module4动画A rainbow，帮助学生复习颜色类单词； * 教师也可指着教室内的物品或学生穿的衣服，帮助学生复习颜色类单词 * 学生两人一组，说出图中物品（动物）名称，如：It’s a yellow dog. 教师告知学生游戏规则：学生A从以上图片中选择一张，但不要告诉学生B自己选择的是哪一张，学生B要通过提问找出这张图。如：学生A选择的是bird，对话示例如下： B：Is it yellow? A: No, it isn’t. B：Is it green? A: Yes, it is. B：Is it a bird? A: Yes, it is. * 教师播放Module5动画Ten little fingers, 帮助学生复习数字类单词 * 规则：① 教师说数字，如2，学生伸出两个手指；教师伸出两个手指，学生说数字2。 ② 一名学生上台说数字，其他学生伸手指。 ③ 同桌两人一组，一人说数字，一人伸手指。 * 学生两人一组，根据转盘所显示的数字，说出每个转盘上指针所指向的数字，把这两个数字加起来，看看等于几（用英语表述，如：第一组，Five and five is ten.） * 教师播放Module6动画How old are you, Sam?帮助学生复习如何询问及回答年龄； * 师生相互询问并回答年龄 学生扮作自己喜欢的动物或卡通人物，制作年龄牌，然后向其他同学介绍自己的年龄和身份 * 外研版（三起点） 三年级上册 外研版（三起点） 三年级上册 外研版（三起点） 三年级上册 Unit 1 Review Module Sing a song Warm-up （单击图片可播放动画） Review head arm foot leg hand This is his … Presentation eye mouth nose ears eyes ear This is his/her … Review Presentation Look and say. This is her bag. This is his … Practise Sing a song Presentation （单击图片可播放动画） Review It’s red. It’s yellow. It’s green. It’s blue. It’s black. Presentation Point and say. It’s a … Practise 外研版（三起点） 三年级上册 外研版（三起点） 三年级上册 外研版（三起点） 三年级上册 * 师生相互问候，通过自由对话复习和巩固本学期所学的日常交际用语 教师播放Module10动画Head and shoulders，帮助学生复习身体部位类单词； * 也可以做“I say you do”游戏，帮助学生复习身体部位类单词 I say you do 规则：① 教师说某个身体部位类单词，学生做动作； ②教师指着自己的某个身体部位，学生说出相应的单词 * 教师也可以做“I say you do”游戏，帮助学生复习身体部位类单词 I say you do 规则：① 教师说某个身体部位