中学初一下学期语文第20课口技课件.pptVIP

结合课后练习一，填充下列表格。 场景 声音种类 声音变化 作者评论 听众反应 梦中惊醒 渐入梦乡 火起群乱 犬吠 欠伸 呓语 大啼 妇呜 絮絮 夫叱 （一时齐发） 齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 盆器倾侧 咳嗽 （以响衬静） 大呼 齐哭 百千大呼 齐哭 犬吠 力拉崩倒 火爆声 风声 求救声 抢夺声 泼水声 （无所不有） 由远及近由外到内由小到大 众妙毕备 伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 逐步变小 突然变大 由少而多 由少而杂 意少舒 稍稍正坐 不能指其一端 不能名其一处 变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 课后练习二： 1、对听众反应的描述的作用是什么？ 从侧面突出表演的效果，烘托出技艺的高超。 2、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？ 结构上： 表现效果上： 首尾呼应，使文章浑然一体。 开头——为后文表演复杂的声响做烘托。 结尾——证明、强调刚才的一切声响都是从一张嘴中发出的，从而更突出表演技艺的高超，也有烘托作用。 数字用什么作用？ * 标上注音: 少顷（ ） 犬吠（ ） 呓语（ ? ） 夫叱