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自由浏览第一则阅读材料《汉字的演变》。 注意汉字的演变经历了哪几个阶段，并把这几个阶段背出来。 观察汉字形状的变化。 小游戏猜猜这是什么字体？用《赞汉字》里的词来概括。 书法欣赏 自由朗读《甲骨文的发现》，要求读通句子，读准字音。 思考课文讲了一件什么事。 复述甲骨文被发现的经过。 我爱你，中国的汉字 郑燮（郑板桥） 吴昌硕 赞汉字 中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。 连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。 篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。 狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。 左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。 连缀成句 篆书隶书 行书 正楷 狂草 对联形式 书法字体 1、什么时候发现甲骨文的？ 清朝光绪年间 2、谁发现的？ 王懿荣 3、在做什么的时候发现的？ 吃龙骨 4、龙骨上有什么？ 刻痕，很像文字 5、这种文字盛行于什么时候？ 殷商时期 6、后来人们把这种文字叫什么？ 甲骨文 复述甲骨文被发现的经过。 清朝光绪年间，有个叫王懿荣的学者在吃龙骨的时候，发现龙骨上有刻痕，很像文字。这种文字盛行于殷商时期。后来人们把这种文字叫做甲骨文。 茶叶旦（ ）、仃车（ ）、 照像（ ）、圆宵（ ）、 汤元（ ）、家俱（ ）、 另售（ ）、像棋（ ） 。 蛋 停 相 元 圆 零 具 象 因错别字闹出的笑话 这天,堂弟来我家做客.堂弟名字叫小铭,今年九岁,上二年级了。他人机灵，好动。但有个爱写错别字的习惯，就是改不了.??? 在写作业的时候,我发现小铭把“大吃一惊的‘‘惊写成斤,句子就成了‘‘今天,我在楼下看见了许多狗屎,我大吃一斤.我看后,捂着肚子笑了起来,问道,‘‘小铭,你什么时候爱吃狗屎了.他听了一脸迷惑.??? 婶婶和妈妈也问怎么一回事.我把事实真相说出来后,她们也和我一起笑了起来.小铭听后,赶紧检查一下,发现真的写错了.忙着修改,红着脸庞说:没想到一个错别字,竟然闹出笑话来.我说:你以后得改改这学习粗心大意毛病啊,省得再闹出笑话来.??? 我们中国的汉字多妙趣啊！看，一个错别字就能闹出笑料来。 1、自由朗读《我爱你，中国的汉字》，要求读准字音，读通句子； 2、把你觉得最能表达作者喜爱汉字的思想感情的句子划出来； 3、说说作者对汉字有哪些认识？ 它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。 比喻句，把“汉字”比作“鲜花”，从字里行间里流露出作者对汉字的喜爱与赞美之情。 拟人句 真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。 将“汉字”比作精灵，说明在汉字身上有着无限的灵性。 * * 我爱你，汉字 让我们走进汉字世界 追溯汉字演变历史 甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书 汉字的演变 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 象形字： 指事字： 会意字： 形声字： 直接描绘事物形状或轮廓。直接明了。例：日、月、山、火、大。 用象征性的符号造的字，表示事物的局部。例：本、末、上、下、刃。 把两个或两个以上的字组合起来，表示一个新意思。例：从、林、休。 由表音的声旁和表意的形旁组成。有左形右声、右形左声。例：课文中“捻”、“蛀”（左形右声），战、歌（右形左声）等。 甲骨文 龟甲兽骨 图画性强 写法尚未定型 金文 青铜器 字形圆转 大小均匀 象形性降低 篆书（小篆） 秦统一文字后的字体 字形长方形奠定了方块字的基础 隶书 线条变成笔画 成为不象形的文字符号 是古今汉字的分水岭 楷书 形体方正 横平竖直 笔画清楚 和行书沿用至今 篆书 古香古色 甲骨文 楷书 端庄 金文 隶书 古香古色 草书 奔放 凤舞龙翔 行书 流畅 王羲之 《兰亭序》 柳公权《玄秘塔碑》 释怀素《苦笋帖》 苏轼《黄州寒食诗帖》 苏轼 颜真卿《多宝塔碑》 钟繇 王献之 欧阳询 米芾 蔡襄 *