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第十五章电流和电路 15.1两种电荷 教学目标 1.认识自然界的两种电荷 2.学习原子及其结构 3.学习导体和绝缘体 一、两种电荷 1、摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了 。 2、用摩擦的方法使物体带电，这种现象叫做 现象。 电荷 摩擦起电 3.使物体带电的方法: 1.摩擦起电 2.接触起电 3.感应起电 演示： 电荷间的相互作用 1.用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒。观察有什么现象发生？ 2.手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒。观察有什么现象发生？ 大量的事实使人们认识到：自然界只有_____电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 （1）正电荷： （2）负电荷 4、电荷相互作用规律 两种 电 荷 量 电荷的多少叫电荷量，简称电荷。用 Q表示。 单位：库仑，简称库，符号是 C 验电器 （1）作用：用来检验物体是否带电。 （2）原理：同种电荷互相排斥 （3）结构： 金属球、金属杆、金属箔 原子 原子核 电 子 1、原子的结构: 二、原子结构 元电荷 （正电） （负电） 原子的结构、元电荷 （1）原子结构： （2）原子核位于原子中心带_____， 电子绕核高速旋转带______ （3）电子是带有_________的粒子。人们把最小电荷叫做_______。常用符号e表示。 e=1.6×10-19C 原子核和电子。 正电 负电 最小电荷 元电荷 １）原子核与原子相比，原子核体积更小。 ２）原子核带正电，核外电子带负电。且原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等,所以整个原子呈电中性。 原子结构示意图: +1 1 氢原子 2 6 +8 氧原子 ３）电子的电荷量最小，人们把最小电荷叫做元 电荷。其电荷量为：e =1.6×10-19 C 摩擦起电的实质： 在摩擦过程中电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的因缺少电子带正电，得到电子的因有了多余的电子而带等量的负电。（电子的转移） 导体和绝缘体 电荷几乎都被束缚在原子范围内 几乎没有自由电荷 导体中有大量的自由电荷 导体和绝缘体 导体：善于导电的物体。 常见的导体 导体和绝缘体 绝缘体：不善于导电的物体。 常见的绝缘体 练 习 下列物体中一定带负电的是 (??? ) A.与玻璃棒摩擦过的丝绸?? B.与带正电的物体接触后的验电器 C.失去电子的塑料棒?????? D.与带正电的物体相吸的小物体 A
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