七年级数学上册4.1几何图形4.1.2点、线、面、体（新）新人教.pptVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 25页
2019-07-16 发布于江苏
举报
版权申诉

七年级数学上册4.1几何图形4.1.2点、线、面、体（新）新人教.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

4.1.2 点、线、面、体;;练习： 1.围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？; 观察我们周围的环境，指哪些面是平的，那些面是曲的？;;;;; 如果把笔尖看成一个点,这个点在纸上运动时,形成的图形是什么?;举出生活中能够说明“点动成线”这一结论的例子.;线动成面。;;举出生活中能够说明“线动成面”这一结论的例子.; 既然“点动成线，线动成面”，那么请同学们想一想：当面运动时又会形成什么图形？; 2.如图,上面的平面图形绕轴旋转一周,可以得出下面的立体图形,把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来. ; 2.如图,上面的平面图形绕轴旋转一周,可以得出下面的立体图形,把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来. ;; 2.如图,上面的平面图形绕轴旋转一周,可以得出下面的立体图形,把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来. ; 2.如图,上面的平面图形绕轴旋转一周,可以得出下面的立体图形,把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来。;8、长方形长4厘米，宽2厘米，将这个长方形面绕着它的一边旋转一周，得到一个，;;;