七年级数学上册 第二章 有理数 2.1 有理数1 .pptVIP

知 温 故 举例说明什么是正数，什么是负数； 0是正数还是负数？ 解： 像1,2,3这样比0大的数的数叫做正数； 像-1，-2，-3这样比0小的数叫做负数； 0是既不是正数也不是负数。 新 2.1 有理数 目标一 会用正负数表示具有相反意义的量 目标二 理解有理数相关的概念及意义 目标三 会将有理数进行合理的分类 你能说出下面这些带有“+”或“-”的意义吗？ 零上2℃和零下18℃ 增长7.13‰和减少0.60‰ 某家用电冰箱的说明书上写着： 冰箱冷藏室的温度为+2℃， 冷冻室的温度为-18℃。 上海市2010年户籍人口 出生率为+7.13‰， 自然增长率为-0.60‰。 观察上面的两组数据，它们有什么样的共同点？ ？ 向东走为正，则向东走20米记作 ，向西走40米记作 ，+10表示 ， -25米表示 ，原地不动记作 。 +20米 -40米 向西走25米 向东走10米 0米 目标一 会用正负数表示具有相反意义的量 生活中有不少具有相反意义的量，如，“零上温度”与“零下温度”，“增长”与“减少”等。为了区别具有相反意义的量，我们把其中一种意义的量规定为正的，把与它相反意义的量规定为负的。 例如：如果把向右走记