七年级数学上册 第二章 有理数 2.2 数轴（第2课时） .pptVIP

* 学习目标： 1、使学生能说出有理数大小的比较法则. 2、能熟练运用数轴对多个有理数进行有序排列. 3、能正确运用符号“＜”、“＞”、“∵”、 “∴”，写出表示推理过程中简单的因果关系. 学习难点： 利用数轴比较两个负数的大小. 某一天我们5个城市的最低气温 比较这一天下列两个城市间最低气温的高低（填“高于”或“低于”） 广州_____上海；北京_____上海；北京______哈尔滨；武汉_____哈尔滨；武汉______广州. 高于 高于 高于 低于 低于 画一画： （1）把上述5个城市最低气温的数表示在数轴上. （2）观察这5个数在数轴上的位置，从中你发现了什么？ 思考：温度的高低与相应的数在数轴上的位置有什么？ 在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大. 正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数. 例1：在下列各题中的空格处，分别填上大于号或小于号（“”或“”），并说明理由. 2.5_____0 (2) -1_____0 (3) 1_____-100 (4) -3_____-2 解：(1) 2.50 (正数大于0 ) (2) -10 (负数小于0 ) (3) 1100 (正数大于一切负数) (4