一年级语文上册《识字二》1 教科版.ppt

* 　咏 鹅 教学目标： 1.学会本首诗的生字和新词。 2.理解句子的意思，培养热 爱大自然的情趣。 3.背诵并默写本首诗。 咏鹅 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 yǒng 我会写了 xiàng tiān 向 天 bái máo 白 毛 我会认读了 é qū gē 鹅 曲 歌 fú zhǎng bō 浮 掌 波 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 咏 鹅 用诗词等来叙述。 咏鹅： 咏： 用诗歌来叙述鹅。 曲项向天歌。 曲项： 曲： 弯曲。 颈的后部。 弯着脖子。 昂着头，朝着天空高声唱歌。 项： 向天歌： 白毛浮绿水， 白毛： 雪白的羽毛。 浮在碧绿的水面上。 浮绿水： 红掌拨清波。 红掌： 掌： 脚掌。 红红的脚掌。 拨清波： 拨着清清的水波。 　　鹅弯着脖子，昂着头，朝着天空 高声唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧 绿的水面上，一对红红的脚掌拨起清 清的水波。 　　本诗通过作者骆宾王有声有色地 描绘在水面上浮游的鹅的活泼可爱的 形象，表达了他对鹅的喜爱之情。 诗歌大意： 诗歌含义： 向天歌 浮绿水 谁能讲讲下面词语的意思: 拨清波 作业： 有感情地朗读课文, 背诵并默写这首诗。 展示 用自己喜欢的方式，可以是带动作朗诵，也可以是画画，还可以是介绍白鹅，表达自己对白鹅的喜爱之情。 * * *