《礼拜二午睡时刻》上课用.pptVIP

1、午睡时刻小镇有什么特点？ 困、静、热、闷， 这是个沉静的场景。 2、母亲在神父谈话时，始终保持着一种平静的神态，是否可以理解为她内心的平静？ 不能。母亲之所以能保持神态上的平静，关键是源于性格上的坚强，更进一步说是对这个社会现实的抗议。 B、阅读第二部分，思考： 3、她一定要神父为她开门，不近人情的“固执”和“执拗” ，表现出了她怎么样的内心？ 从她的反常的“平静”“温和”“不动声色”的声音中看到她内心压抑的是对一个被当作“小偷”打死的儿子的爱------博大的母爱。 4、理解下列句子中包含着的人物情感。 41小节：“就是上礼拜在这儿被人打死的那个小偷，”女人不动声色地说，“我是他母亲。” 在母亲心中，即使自己的儿子死得毫无尊严，但还是应该得到尊重和爱怜，这是一种超越了道德、伦理等价值观的无边无际的母爱。 5、P.85页第42小节，神父为什么会“刷的一下子红了脸”甚至“头上开始冒汗”？ 在博大无边的母爱面前，神父为自己以普通人的眼光、普通人的道德评判标准来看待“小偷”而惭愧不安。 6、文中死去的“小偷”的母亲在世人面前极为镇静，在她面前，神父反倒不安，这种“倒错”说明了什么？ “小偷”母亲那无所畏惧、无所不在的超越道德伦理的爱深深地打动了神父，在道德与情感的较量中，情感占了上风，说明了情感具有超越道德的力量。 母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。　　????????????????????????????——巴尔扎克 母亲失去了挚爱的独生子，这是白发人送黑发人的一种悲痛，为什么我们竟看不到母亲的一滴眼泪，更不用说见到母亲诸如“号啕大哭”、“泪流满面”“呼天抢地”、“垂胸顿足”等情状，作者在处理人物情感上有什么独到之处？  7、儿子死了，母亲很伤心，忍住悲痛，两眼直直的，这样一个活得辛苦的母亲（不仅生活苦而且连精神也很苦），人们是否理解她？ 女儿： 神父兄妹： 世人： 解开鞋扣，趿拉着鞋——不理解 逐渐理解 围观——不理解 这是一群贫穷愚昧的人，他们对个体的生命的死亡不以为然，还自以为有着道德优势。 他们的围观再现了当时人情冷漠的社会现实。 1、第59小节：当母女俩去上坟的时候，街上一大群人围着她们，这是一群什么样的人？说明了什么？ C、阅读第三部分，思考： 神父在得知母女俩的来意过后，他为这对母女做了些什么事？ 劝阻母女俩去墓地 （3次） 它们分别而是在什么背景下出现的？ a. “天太热了，你们可以等到太阳落山呢？”（背景：神父瞅了女孩一眼，又看了看那个女人，又望了望天空） 常规的问候 b. “等一会走吧”（背景：有人贴在纱门上往里看，神父心里顿时明白了） 为了避免母女俩受到更多的伤害，举止间充满了一种设 身处地的体贴 c. “等到太阳落山再去吧！” （背景：窗子外面净是人） 试图出手相助却又无能为力 体现了神父同情这一对母女，反映了人道主义的精神。 3、母女此行的主要目的是去拜祭儿子，文章为什么在拜祭将要开始时突然收笔了？ 这与小说的主题有关。文章并非是以刻画人间亲情为目的，而是以揭示社会问题和人性的真善作为主旨的，所以，全文在展示完社会各个层面的表现时，也就完成了小说的使命，至于母女俩去拜祭的过程只能留给读者以想象的余地了。 通过一对母女去拜祭被当作小偷打死的亲人的经过，向我们展示出了 “母爱”“自尊”“同情”中所蕴藏的情感力量和人性以及人性中那固有的真爱。 四、 五、小结1、母亲是一个怎样的人物形象？（结合小说的结尾）神父又是一个怎样的形象？ 母亲： 慈爱，自尊，坚强，镇定勇敢，无所畏惧，能直面苦难的生活，拥有超强的忍受能力与强力的抗争精神。母亲作为 “无处不在的母爱”的象征。 善良，富有同情心，代表着宗教的某种权威，也寓示着人世的基本道德准则。神父作为 “人类普遍的同情心”的象征 神父： 2、为什么要以“礼拜二午睡时刻”为题？ 本文以“礼拜二午睡时刻”为题，点出了故事发生的时间，同时“午睡”一词也点出了周围的社会环境。可以说简约中略带深邃。 对比课文以及前文介绍的照片，哪个母亲更令人同情？为什么？ 课文中的母亲???? 心中有痛却无法发泄 六、探讨 母亲是如何节制自己的情感的？ ①她一直是直挺挺地背靠着椅子，两手按着膝盖上的一个皮包，她脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安详的神情 明确：用坚强克制悲伤。 ②“拖鞋穿上！” 　“梳梳头！” 　“你要有什么事，现在赶快做好！往后渴死了，你也别喝水。尤其不许哭。” 小结：临近小镇，心中悲痛又矛盾，用命令的口吻克制自己的脆弱，所以在语调上显得特别强硬。 明确：以命令克制脆弱 ③找到神父之后的一番对话 明确：以执拗克制激动