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“我不觉对着茶花沉吟起来。茶花是美啊。凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜,积年累月,拿自己的汗水浇着花,像抚育自己儿女一样抚育着花秧,终于培养出这样绝色的好花?应该感谢那为我们美化生活的人。”…… “普之仁就是这样一位能工巧匠,我在翠湖边上会到他。……后来他攀着一棵茶树的小干枝说:“这叫童子面,花期迟,刚打骨朵,开起来颜色深红,倒是最好看的。”…… “正在这时,恰巧有一群小孩也来看茶花,一个个仰着鲜红的小脸,甜蜜蜜地笑着,唧唧喳喳叫个不休。 我说:“童子面茶花开了。” 普之仁愣了愣,立时省悟过来,笑着说:“真的呢,再没有比这种童子面更好看的茶花了。” 一个念头忽然跳进我的脑子,我得到一幅画的构思。如果用最浓最艳的朱红,画一大朵含露乍开的童子面茶花,岂不正可以象征着祖国的面貌?”…… 悬崖边的树 曾 卓 不知道是什么奇异的风 将一棵树吹到了那边 平原的尽头 临近深谷的悬崖上 它倾听远处森林的喧哗 和深谷中小溪的歌唱 它孤独地站在那里 显得寂寞而又倔强 它的弯曲的身体 留下了风的形状 它似乎即将倾跌进深谷里 却又像是要展翅飞翔…… 它似乎即将倾跌进深谷里 却又像是要展翅飞翔…… 真是石破天惊,新奇至极,读者不能不赞叹诗人的奇思妙想。 写作中运用想象应注意什么? 要符合事物特征,要符合生活逻辑 想象联想要有依据。 想象联想要有目的。 想象联想要有新意。 窗前一片浮青映白,悟入处,尽是惮机; 阶下几点飞翠落红,拾起来,无非诗料。 想象来源于对生活的观察 请调动各种感官,展开丰富的联想和想象,将本曲拓展为百字左右的文字。 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 如果你看到这位摄影师的朋友圈,你会怎么回复?(建议回复时化实为虚,进行有思想有文化有个性地想象。) 月光流放了天宫的背叛者,将其幽禁于再也没有桂香的牢笼,而这就是嫦娥散落人间的发带,或是她望向人间的最后一滴泪水。既然对繁华永生的渴望深入骨髓,又何必当初义无反顾追逐平凡的可悲! 示范解析 课堂作文 联想 想象 ……的自述 我是…… 假如…… 想象世界 学习虚构 投资理财/ 一个狂风暴雨的晚上,你开车经过一个车站,发现有三个人正苦苦地等待公交车的到来:第一个是一个看上去濒临死亡的老妇;第二个是曾经挽救过你生命的医生;第三个是你的梦中情人。但你的汽车只能再容得下一位乘客,你会选择谁?理由是什么? 示范解析 我把车钥匙交给医生,让他赶紧把老妇人送往医院,而我则留下来,陪着我心爱的人,一起等待公交车的到来...... 投资理财知识/lc/index.html 所谓联想,是人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。 相似联想 相关联想 相反联想 因果联想 茄子?海豹? 抓住事物的相似性进行联想 相似联想 相关联想 由一件事物联想到与之相关的任何事物 相反联想 由一件事物联想到它的反面 因果联想 由因而果,由果而因 1、公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。” 2、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 3、冰心《荷叶母亲》 由雨中荷叶为红莲遮风挡雨想到母亲为自己遮风挡雨。 4、忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。(朱自清《荷塘月色》) 5、问渠那得清如许,为有源头活水来。 6、朱门酒肉臭 ,路有冻死骨。 7、不识庐山真面目,只缘身在此山中。 8、看到他,使我联想起许多往事。 9、江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风……(郁达夫《故都的秋》) 10、 我想,我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正想念水生么?我希望他们不再像我,又都大家隔膜起来。 什么是想象? 想象:是在知觉材料的基础上,创造出没有经历过的,甚至是现实中根本不存在的事物形象。 两大类:一是把文章、图 画、音乐等材料通过思维形象地 再现出来的想象,叫再现想象;二 是独立地创造性地展开想象而创造出的新的形象,叫创造想象。 微信公众号: 名称:与子偕教 欢迎关注,敬请指导 联想与想象的区别与联系 区别:联想由此及彼,想象创造出新的形象。 联系:联想中有想象的成分, 而根据一定的目的,对已有的表象进行选择、加工、改组
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