人民版高中历史必修2专题七第一节 社会主义建设道路的初期探索.pptVIP

《社会主义建设道路的初期探索》 专题七 第一节 课题：《历史·必修二》（人民版） “我们要进行伟大的国家 建设，我们面前的工作 是艰苦的，我们的经验 是不够的，因此，要认 真学习苏联的先进经验。 ……”　　 －－毛泽东 1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势 2. 认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性 课程标准 一、社会主义建设道路的初期探索 社会主义建设道路的初期探索 自主建构知识体系 列宁探索 战时共产主义政策 新 经 济 政 策 背景 内容 评价 背景 内容 评价 列宁的反思 “我们在夺取政权后便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。……我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。……我们必须根据实验做出判断。” 马克思关于社会主义的设想 在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。 从马克思的描述中你认为社会主义有何基本特征？ 材料一 同志们，炮火包围着我们， 凶猛的野兽齐向我们猛扑。 祖国的土地上盘踞着暴徒， 我们的命运注定只有两种： 不战胜，就在战斗中光荣牺牲。 ——杰米扬·别德内依 （1）诗中的野兽和暴徒分别指什么?战斗指的是哪次战争？ 追随理想的实验 材料二1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易┉┉┉不仅是维持生活和对付战争，已经超越“一般革命”的任务，而是共产主义任务，是推进社会主义的主要途径。” 从材料二中可以看出列宁推行战时共产主义政策的主观目的是? 实现向共产主义的直接过渡。 （2）依据教材，概括新生的苏维埃到底面临怎样的严峻形势？ -----战时共产主义政策 追随理想的实验 自主完成两大政策措施对比表 从内容上，你能看出该政策有什么特点？ 战时、共产主义 完成下面表格 余粮收集制 工业国有化 取消自由贸易、实物分配 国内战争；（直接过渡） 成年人义务劳动制 下面是五扇“魔法门”，进入不同的每扇门，你都将化身为不同的人。请站在他的立场上说说对战时共产主义政策的态度？ 1 3 4 1.【情景体验】 5 2 合作探究一 客观地评价战时共产主义政策 2.评价 军事： 政治： 经济： 理论： 赢得胜利 稳定政权 违背了经济发展的规律。 不是向社会主义过渡的正确途径。 材料二 面对现实的实验 克琅施塔得水兵起义（1921） 以上材料反映了什么问题？列宁领导的俄共（布）又是如何做的？ 材料一 经济危机 政治危机 排斥商品 货币关系 用军事行政 手段控制经济 面对现实的实验 -----新经济政策 完成下面表格 新经济政策“新”在哪？ “我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。” ——1921年 按劳分配 固定粮食税 国家资本主义 恢复自由贸易 利用市场 商品货币关系 一度范围内 一定程度上 实行国家资本主义 材料一、（1921年）列宁：我们的新经济玫策的实质正在于我们……开始作战略上的退却，趁我们还没有被彻底打跨，……一切都重新安排，不过要安排得更稳妥 材料二、(1921年）列宁：“新经济政策的实质是无产阶级同农民的联盟，是先锋队无产阶级同广大农民群众的结合。 材料三、(1922年）列宁：“新经济政策的真正实质在于：第一，无产阶级国家准许小生产者有贸易自由；笫二，对于大资本的生产资料，无产阶级国家采用资本主义经济中叫作国家资本主义的一系列原则。”。 合作探究二 新经济政策的实质 依据材料理解列宁对新经济政策实质不同角度的阐释。 战略：实现向社会主义的“迂回过渡” 内容：利用市场和商品货币关系并在一定范围内实行国家资本主义来建立社会主义的经济基础。 目的：改善和巩固工农联盟, 巩固苏维埃政权 合作探究三 新经济政策的影响？ 经济：恢复发展 政治：巩固政权 理论：正确探索 依据教材试从经济、政治、理论探索三个方面说明新经济政策的影响。 ★ 新经济政策的实施，列宁对此感到很欣慰，他说“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！” 苏俄两种政策的实施和调整对我国今天社会主义建设和改革产生了怎样的启示呢？ ①建设社会主义必须与本国实际相结合。要遵循生产关系一定要适应生产力发展的规律。 ②社会主义建设还必须符合广大人民长远的根本的利益等。 ③社会主义模式不是一成不变的，要与时俱进。 立足国情 与时俱进 《大地的船长》 叶赛宁 他是舵手， 也是船长。 跟他