2019年高考数学总回顾 3.2 解三角形基础题习题教案 文.pptVIP

3.2　解三角形基础题 ;高考命题规律 1.与解三角形的解答题相互补充,按年份交替出现. 2.小题以填空题或选择题形式出现,5分,中高档难度. 3.全国高考有2种命题角度,分布如下表:;利用正弦、余弦定理解三角形　 高考真题体验·对方向;2.(2018全国Ⅲ·11)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC ;3.(2017全国Ⅰ·11)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin ;4.(2016全国Ⅰ·4)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知 ;答案:D 解析:(方法1)记角A,B,C的对边分别为a,b,c,;8;6.(2018全国Ⅰ·16)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知bsin C+csin B=4asin Bsin C,b2+c2-a2=8,则△ABC的面积为　　　　　.?;7.(2017全国Ⅲ·15)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知 ;9.(2016全国Ⅱ·15)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cos ;新题演练提能·刷高分 1.(2018西南名校联盟适应性考试)在△ABC中,若原点到直线xsin A+ysin B+sin C=0的距离为1,则此三角形为(　　) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 答案:A;2.(2018广东茂名联考)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c, ;答案:B ;4.(2018河南郑州第二次质量预测)在△ABC中,A,B,C的对边分别为 ;5.(2018广东佛山质量检测一)△ABC内角A,B,C的对边分别为 ;6.(2018山西晋城一模)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且 ;由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C, 即49=a2+b2-ab=(a+b)2-3ab=(a+b)2-120,解得a+b=13. ∴a+b+c=20. 设△ABC的内切圆半径为r,;7.(2018江西重点中学盟校第一次联考)如图,平面四边形ABCD中,AC;答案:A;答案:1 解析:由题意,根据余弦定理得AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos B,即BC2+2BC-3=0,解得BC=1,或BC=-3(舍去负值).;10.(2018河北衡水中学模拟)我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》卷五“田域类”里有一个题目:“问有沙田一段,有三斜,其小斜一十三里,中斜一十四里,大斜一十五里.里法三百步.欲知为田几何.”这道题讲的是有一个三角形沙田,三边长分别为13里,14里,15里,假设1里按500米计算,则该三角形沙田外接圆的半径为　　　　　　米.? 答案:4 062.5;与三角形有关的最值和范围、实际应用题　 高考真题体验·对方向 (2014全国Ⅰ·16)如图,为测量山高MN,选择A和另一座山的山顶C为测量观测点.从A点测得M点的仰角∠MAN=60°,C点的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°;从C点测得∠MCA=60°.已知山高BC=100 m,则山高MN=　　　 m.?;答案:150 ;新题演练提能·刷高分 1.(2018湖北重点高中协作体联考)某观察站C与两灯塔A,B的距离分别为300米和500米,测得灯塔A在观察站北偏东30°,灯塔B在观察站C正西方向,则两灯塔A,B间的距离为(　　) A.500米 B.600米 C.700米 D.800米 答案:C 解析:由题意,△ABC中,AC=300米,BC=500米,∠ACB=120°, 利用余弦定理可得:AB2=3002+5002-2×300×500×cos 120°,∴AB=700(米).;2.(2018吉林长春质量监测三)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若2bcos B=acos C+ccos A,b=2,则△ABC面积的最大值是(　　);3.(2018陕西咸阳一模)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若 ;4.(2018黑龙江实验中学模拟)如图所示,从气球A测得正前方河流的两岸B,C的俯角分别为75°,30°,此时气球的高度是60 m,则河流的宽度BC等于(　　);答案:C 解析:如图所示,在△ABC中,∠C=30°,∠ABC=180°-75°-30°=105°.;5.(2018宁夏银川4月检测)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为 ;31;6.(2018广东江门一模)已知平面四边形ABCD中,AB=AD=2,BC=CD,∠BCD=90°,则四边形ABCD面积的最大值为(　　);答案:C ;答案:D ;8.(2018山东济宁模拟)如图,为测量河对岸塔AB的高,先在河岸上选一点C,使C在塔底B的正东方向上,在点C处测得A点的仰角为60°,再由点C