四年级上语文课件-15一路花香 苏教版.pptVIP

1. 可是到了小路的尽头，它仍然感到伤心，它为什么仍然伤心呢？读第三自然段，想一想，说一说。 2.它再一次向挑水工道歉时，这次他的内疚程度更深了，歉意更重了，它又会说些什么呢？ 思考: 　 于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？” 3.再来看看挑水工面对破水罐的第二次道歉时所说的话： (1) 你读懂了什么？最后一句反问句，换一种说法，意思不变。 (2) 想象：主人看到美丽的花朵时的心情怎样？他会说些什么？ (3)从两次回答中，你觉得挑水工是一个怎样的人？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 15 一路花香 寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。 自 读 要 求 １.自由读课文，读准字音， 画出带有生字的词语，把课文读通顺。 2．默读课文，标出自然段序号，课文主要讲了几部分内容？ 3.好水罐和水罐分别有怎样的表现？找出相关的句子。 4.这个故事告诉我们一个怎样的道理？ 水罐 骄傲 惭愧 渗出 漏掉 花种 浇灌 花瓶 欣赏 道歉 不禁 目的地 完好无损 日复一日 自 读 检 测 在文中找出表示破水罐情感变化的词语。 十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心 初 读 感 知 　　印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。 品 词 析 句 　　印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。 　 那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？” “过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。” 不禁 骄傲 十分惭愧 只能 　　那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。 　　当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。 一丝快乐 仍然感到伤心 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *