2018-2019版高中生物 第二章 生物的个体稳态 第四节 第1课 植物生长素的发现教案 苏教版必修3.pptVIP

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  • 2019-07-12 发布于江苏
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2018-2019版高中生物 第二章 生物的个体稳态 第四节 第1课 植物生长素的发现教案 苏教版必修3.ppt

节 植物生命活动的调节 ;一、植物生长素的发现 1.植物生长物质:植物体内合成的___________和人工合成的具有植物激素活性的____________________。 2.植物激素 (1)概念:在植物体内__________合成,并从___________运输到_________,对________________具有显著生理作用的_______的化学物质。 (2)最早发现的植物激素是_________。;3.生长素的发现过程;温特;二、生长素的产生、运输和分布 1.产生:主要合成部位是___________、____和______________等分生能力较强的部位。 2.分布:相对集中地分布在___________的部位。 3.运输 (1)方式为___________。 (2)方向 ①_______运输——生长素只能从___________向___________单方向地运输而不能反过来运输。 ②________运输——在成熟组织中的_________通过筛管运输。 ③横向运输—在单侧光的照射下,生长素从___________运输到___________;在重力的作用下,生长素从___________运输到___________。;1.达尔文的实验得出了产生生长素的部位是胚芽鞘尖端( ) 2.证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”是“化学物质”而非其他信号的科

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